Home » доклад

доклад

Использование аудио — и видеоматериалов при обучении аудированию как средство  познания нового о языке и мире

  Современные образовательные программы требуют обучать и оценивать  учащихся всем видам речевой деятельности не только на уроках иностранных языков, государственного языка, но и языка обучения. К сожалению, многолетняя практика итоговой аттестации обучающихся привела к тому, что большее внимание на уроках уделяется обучению писать, читать и говорить. И не секрет, что главным препятствием освоения языка является отсутствие языковой среды. Учащиеся привыкли ...

Толығырақ »

Классическая музыка — детям

  Пояснительная записка Музыка-самое яркое, эмоциональное, а поэтому очень действенное средство воздействия на детей. Она обладает удивительной силой необычной мощью и энергией Занятия музыкой расширяют кругозор детей, активизируют познавательные процессы, развивают образное мышление, творческое воображение.Но без музыки невозможно и полноценное умственное развитие человека. Ведь музыка способна пробудить энергию мышления даже у самых инертных детей. Как сказал детский композитор Д.Б. Кабалевский: ...

Толығырақ »

ОРГАНИЗАЦИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИЛИАЛА АО «НЦПК «ӨРЛЕУ» ЧЕРЕЗ САЙТ

Структурированная целенаправленная деятельность АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» реализует стратегию развития системы повышения квалификации в соответствии с ключевыми задачами Главы государства, указанных в Стратегии «Казахстан-2050» и конкретизированных в программной статье «Социальная модернизация: Двадцать шагов к Обществу Всеобщего труда». Центром созданы условия для успешной адаптации системы повышения квалификации к новой социально-экономической среде, основанной на новом централизованном корпоративном управлении, внедрении методологии ...

Толығырақ »

Трёхъязычие — веление времени

    «Я абсолютно убежден, детей надо учить тогда, когда они дети. Трехъязычие — просто необходимость для наших детей. Они дети всей планеты: государственный язык должны знать, русский язык наш язык общения, английский язык — мировой язык, мировой науки, инноваций, Интернета». Н.Назарбаев В современном казахстанском обществе владение казахским, русским и английскими языками становится неотъемлемым компонентом личной и профессиональной деятельности человека. Полиязычное образование ...

Толығырақ »

 Дыхательная гимнастика в дошкольном учреждении

  Содержание: Актуальность темы. Сущность процесса дыхания. Типы дыхания. Сущность дыхательной гимнастики. Положительные воздействия дыхательной гимнастики на организм человека. Использование дыхательной гимнастики. Особенности использования дыхательной гимнастики. Заключение.          «Болезни едва ли могут происходить из другого источника, кроме воздуха, когда он в большем или в меньшем количестве, или более сгущенный, или пропитанный болезнетворными миазмами, входит в тело…» Древнегреческий врач Гиппократ ...

Толығырақ »

Новые подходы в обучении или развитие критического  мышления через диалог

  Нельзя кого-либо изменить, передавая ему готовый опыт. Можно лишь создать атмосферу, способствующую развитию человека. К. Роджерс Стратегия вхождения Казахстана в число 50-ти наиболее конкурентоспособных стран в мире ставит перед людьми серьезные задачи. В мудрых словах предков отмечалось, «мы всегда преклоняемся перед прошлым, но стремимся к будущему». Сегодняшняя молодежь – это будущий мир. Мир шагнул в новое тысячелетие. Несмотря на ...

Толығырақ »

Семья и школа — залог успешного воспитания ребенка

«Воспитание есть процесс социальный в самом широком смысле. Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего и больше всего – люди. Из них на первом месте – родители и педагоги». А.С.Макаренко       Суть взаимодействия школы и семьи заключается в том, что обе стороны должны быть заинтересованы в изучении ребенка, раскрытии и развитии в нем лучших его качеств. В семье ...

Толығырақ »

Применение интерактивных методов обучения как педагогическая инновация

  Политические, экономические, социальные перемены переживаемые республикой Казахстан, предъявляют высокие и жёсткие требования к обучению и воспитанию во всех типах учебных учреждений.  Как и в других странах мира, в нашей стране  приоритетными становятся образовательные ориентиры на то, чтобы формировать конкурентоспособную личность, готовую не только жить в меняющихся социальных и экономических условиях, но и активно влиять на существующую действительность, изменяя ее ...

Толығырақ »