Home » Учебно-методические материалы (page 11)

Учебно-методические материалы

Беглое и осознанное чтение как фактор достижения  личностных и межпредметных результатов у младших школьников

Чтение — это один из истоков мышления и умственного развития. В. Сухомлинский           Какими должны быть выпускники, чтобы не захлебнуться на выходе из школ в водовороте современной социальной, экономической и политической жизни? По мнению педагогов, главным ориентиром молодежи должно быть оптимальное в любой жизненной ситуации речевое поведение, при котором специалист не только компетентен и эрудирован, но и гибко оперирует своими ...

Толығырақ »

Роль информатики в развитии логического мышления

В начале массового обучения информатике основы алгоритмизации закладывались в старшей школе. Сейчас становится ясным, что целенаправленную работу по формированию алгоритмического стиля мышления целесообразно начинать в младших классах, так как у старшеклассников стиль мышления уже фактически сложился, новые формы мышления воспринимаются ими с трудом. Роль информатики в развитии логического мышления исключительно велика. Причина столь исключительной роли информатики в том, что это ...

Толығырақ »

ИКТ на уроках в начальной школе

Начальная школа – фундамент, от качества которого зависит дальнейшее обучение ребенка. И это налагает особую ответственность на учителя начальных классов. Его задача не только научить читать, писать, но и заложить основы духовности ребенка, развить его лучшие качества, обучить способам учебной деятельности. Особенно последнее важно сейчас в наш быстро меняющийся мир – мир, переполненный информацией. Научить ребенка работать с информацией, научить ...

Толығырақ »

Преемственность критериального оценивания на различных ступенях обучения в рамках учебной программы по общеобразовательным предметам (круглый стол)

                                                                                                            Цель: Обозначить важность вопроса по обеспечению ...

Толығырақ »

ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРИЁМЫ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ЗОРКОСТИ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

   Учителя начальных классов знают, как нелегко обучить детей умению свободно и грамотно излагать свои мысли. Неуютно чувствует себя среди грамотных людей тот, кто не в ладу с правописанием, кто занимается им кое-как. Он боится написать письмо, записку, объявление. Ему постоянно кажется, что все знают, какой он безграмотный, и вот-вот найдут у него ошибку. Грамотность учащихся вызывает тревогу и у ...

Толығырақ »

Использование возможностей ИКТ по развитию и активизации познавательной деятельности учащихся начальных классов

  Учитель. Что составляет основу его профессии? Знание предмета? Безусловно. Ораторское искусство? Конечно. Любовь к детям, умение понимать и чувствовать, как учится ученик и что он при этом переживает? Ну, кто же будет спорить. А ещё он всегда должен оставаться молодым в своей работе – шагать в ногу со временем, не останавливаться на достигнутом, всегда быть в поиске. Современная школа ...

Толығырақ »

Классическая музыка — детям

  Пояснительная записка Музыка-самое яркое, эмоциональное, а поэтому очень действенное средство воздействия на детей. Она обладает удивительной силой необычной мощью и энергией Занятия музыкой расширяют кругозор детей, активизируют познавательные процессы, развивают образное мышление, творческое воображение.Но без музыки невозможно и полноценное умственное развитие человека. Ведь музыка способна пробудить энергию мышления даже у самых инертных детей. Как сказал детский композитор Д.Б. Кабалевский: ...

Толығырақ »