Home » Учебно-методические материалы (page 5)

Учебно-методические материалы

Анализ и самоанализ урока. Рефлексия деятельности учителя

Коучинг Общие цели: изучение различных видов анализа урока, самоанализа и рефлексии как необходимое условие необходимости переосмысления педагогической практики Задачи: Познакомиться с различными видами анализа урока. Найти пути повышения качества педагогического анализа урока. Использовать результаты анализа для совершенствования педагогического мастерства учителя. Ключевые идеи: -образовательная среда способствует активному участию в учебном процессе, а не пассивному восприятию информации. -учителя сосредоточат усилия и внимание ...

Толығырақ »

Условия развития творческих способностей учащихся на уроках технологии

  Обращение к данной теме  вызвана  существенными  причинами. Дело в  том, что современное  общество предъявляет  к  человеку все  более высокие  требования. В условиях  роста  социальной  конкуренции  необходимо уметь  применять те  знания  и  навыки, которыми  он  обладает: уметь преобразовать  деятельность  таким  образом,  чтобы  делать  ее  как  можно  более  эффективной. Для  того, чтобы быть востребованным в  современном  обществе, необходимо  внести  новизну в ...

Толығырақ »

Работа с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся

Обучение русскому языку осуществляется в условиях значительных изменений во всей системе образования. Повышение качества образования является одной из актуальных проблем для всего мирового сообщества. Решение этой проблемы связано с модернизацией содержания образования, оптимизацией способов и технологий организации образовательного процесса и, конечно, переосмыслением цели и результата образования. Цель образования стала соотноситься с формированием ключевых компетентностей. Одной из ключевых компетентностей является коммуникативная ...

Толығырақ »

Использование краеведческого материала на уроках русского языка и литературы

В краеведении, как в науке, нет двух уровней. Одного уровня — для ученых специалистов и другого — для широкой публики. Краеведение само популярно.  Оно учит людей не только любить свои места, но и любить знание о своих  (и не только „своих“) местах. Дмитрий Лихачев Актуальность темы моей статьи состоит в том, что в настоящее время  современная молодежь мало знает историю ...

Толығырақ »

Повышение качества обучения через проектную деятельность учащихся на уроках истории

Сегодня в сфере образования набирают силу новые критерии оценки качества обучения, учитывающие динамику развития каждого учащегося. Это связано с нарастающей скоростью перемен в обществе. Наиболее успешными становятся люди, которые могут за ограниченное время создать уникальный продукт или услугу, перестроиться и овладеть новыми методами работы, предложить неординарный выход из проблемной ситуации. Необходимость быстрого поиска решения возникающих производственных и научных задач привела ...

Толығырақ »

Компетентностный подход в развитии познавательной деятельности на уроках математики

Функциональная грамотность – способность человека вступать в отношения с внешней средой, быстро адаптироваться в ней. Важнейшей задачей школы является- формирование грамотных людей.  Функциональная грамотность рассматривается, как способность использовать все приобретаемые знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. Учитывая эти соображения, отметим, что подготовка учащихся к применению средств ...

Толығырақ »