Home » Внеклассная работа

Внеклассная работа

Родину славим

В средней школе № 122 г. Костаная среди учащихся 5-9 классов прошел конкурс авторских стихотворений на тему «Родину славим». Данный конкурс был приурочен весеннему празднику Наурыз. Основной целью конкурса было  развитие творческого потенциала личности школьника. По условиям конкурса участникам необходимо было представить стихотворные произведения, посвященные независимому, величавому Казахстану. Стихотворения оценивались по следующим критериям:  качественное выполнение работы с литературной точки зрения и художественно-эмоциональное ...

Толығырақ »

Я патриот своей страны

Цель: воспитание патриотизма Задачи: Формирование у воспитанников казахстанского патриотизма, миролюбия, национального согласия, расширение знаний и представлений детей о нашей Родине Воспитание патриотических чувств, любви и уважения к своей Родине Добрый вечер, дорогие ребята! Самое прекрасное на свете — Родина. Каждый человек любит ее.  Любит место, где он родился, живет. Слышишь песенку ручья? Это-Родина твоя. Слышишь голос соловья? Это-Родина твоя. Школа, ...

Толығырақ »

Мәңгілік ел

  Цель: — формирование у учащихся казахстанского патриотизма Задачи: — развивать познавательный интерес, расширять кругозор в области интересов государства; — научить детей помогать друг другу, уважать и ценить отношения между собой; — воспитание у учащихся любви, уважения, толерантности к культурам, историческому прошлому и наследию народов, проживающих в Казахстане. Вступительная беседа: Свободен, величав и первоздан, Звезде подобный средь земель и стран ...

Толығырақ »

 «Унылая пора! Очей очарованье!»

  внеклассное мероприятие  Цель: Воспитание любви к родной природе, к своей малой родине. Оформление: Осенние цветы, гирлянды из желтых листьев, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, на столике в вазе – овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики. На сцене плакат «Унылая пора! Очей очарованье!» Ход мероприятия: Под любую спокойную музыку выходят ведущие. Ведущий 1     Добрый день, ...

Толығырақ »

Человек – часть природы. Здоровье человека

Класс: 3 «б» Тип урока: внеклассное мероприятие. «Калейдоскоп знаний.» Цель: Дать представление о полной взаимосвязи человека и природы Задачи: Обобщить полученные знания о строении и функциях человеческого организма и правилах гигиены. Развивать познавательные процессы: воображение, внимание, память. Развивать творческие способности, фантазию. Воспитывать у учащихся чувство единства с окружающим миром Оборудование: Компьютер, мультимедийная установка, фонограммы песен, магнитная доска, овощи и фрукты, ...

Толығырақ »

Авиатур – Территория безопасности

 Цели: — обобщить знания учащихся по правилам поведения в экстремальных ситуациях, —    научить  избегать и уметь предотвращать опасные ситуации. — навыки работы в коллективе, выделять, последовательность мышления, объяснять; — культура безопасного поведения, взаимовыручка и поддержка; Форма занятия: игра Методы: словестные, методы самостоятельной работы, игровые Форма проведения: групповая, индивидуальная. Наглядность: рисунки острова, леса; дерево, пальма, карточки с заданиями, бинты, шина, носилки, ...

Толығырақ »

Самопознание: Педагогика Любви и Творчества

Открытие декады Дана: Қайырлы күн, қадірлі ұстаздар мен оқушылар! Данил Добрый день дорогие ребята, уважаемые учителя! Мы очень рады  новой встрече с вами! Дима. Придумано кем-то Просто и мудро При встрече здороваться: -Доброе утро! -Доброе утро! Солнцу и птицам -Доброе утро! Улыбчивым лицам. И каждый становится Добрым, доверчивым. Пусть доброе утро Длится до вечера. Дана В это доброе утро началась декада самопознания под называнием «Педагогика ...

Толығырақ »

Караганда – шахтерская столица

Сценарий урока-викторины, посвященного Дню города Место проведения: библиотека Цель: воспитание гражданина Казахстана, патриота малой родины, знающего и любящего свой город (его традиции, памятники природы, истории и культуры) и желающего принять активное участие в его развитии. Задачи: Формирование представлений о различных сторонах жизни своего города и населения, показ его сложной истории; Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, стимулирование стремления знать, ...

Толығырақ »