Home » Tag Archives: детский сад

Tag Archives: детский сад

Использование песен на уроках английского языка для развития творческих способностей дошкольников

 Для повышения эффективности обучения английскому языку, необходимо широко использовать эмоции учащихся в учебном процессе. Одним из наиболее эффективных способов воздействия на чувства и эмоции детей является музыка, представляющая собой «сильнейший психический побудитель, проникающий в подспудные сознания». Известный педагог Ян Амос Каменский считал, что тот, кто не знает музыки, уподобляется не знающему грамоты. В школах Древней Греции многие тексты разучивали пением, ...

Толығырақ »

Путешествие по стране дошколят

Итоговое открытое занятие для детей подготовительной группы  Цель: раскрытие интеллектуального и творческого потенциала детей, повышение мотивации к обучению в школе. Задачи: Закреплять умения составлять зашифрованное слово по графической схеме. Развивать познавательные процессы (логическое мышление, память, слуховое и зрительное внимание, связную речь). Воспитывать у дошкольников положительное отношение к себе, к окружающим, повысить интерес детей к развивающим занятиям по русскому языку. Наглядности: ...

Толығырақ »

Сюжетно-ролевые игры

Цель: Создание условий для развития игровой деятельности детей. Формирование игровых умений, развитие культурных форм игры. Всестороннее воспитание и гармоническое развитие детей в игре (эмоционально-нравственное, умственное, физическое, художественно-эстетическое и социально-коммуникативное). Развитие самостоятельности, инициативы, творчества; формирование доброжелательного отношения к сверстникам, умения взаимодействовать, договариваться, самостоятельно разрешать конфликтные ситуации. Оборудование: куклы, игрушечные зверята, медицинские инструменты: термометр, шприц, таблетки, вата, бинт, халат, чепчик для врача, ...

Толығырақ »

Роль дидактических игр в процессе формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

   (Консультация для воспитателей) Математика — это язык, на котором написана книга природы. Г. Галилей   Понятие «формирование математических способностей» является довольно сложным и комплексным. Оно состоит из взаимосвязанных и взаимообусловленных представлений о пространстве, форме, величине, времени, количестве, которые необходимы для познавательного развития ребенка. Формированию у детей математических представлений способствует использование разнообразных дидактических игр. Дидактические игры – игры, в которых ...

Толығырақ »

Умелые ручки

  Мастер-класс для педагогов  Цель: Повысить теоретическую компетентность педагогов, совершенствовать их профессиональное мастерство. Способствовать развитию профессионально-личностных качеств. Учить анализировать и оценивать свое мнение, умения, развитие коммуникативных навыков, умения работать в команде. Ученые утверждают, что именно от рождения и до шести лет человек лучше всего усваивает знания. Также доказывают, что возраст 3-6 лет является благоприятным для умственного развития, поэтому именно в ...

Толығырақ »

Использование нетрадиционных техник рисования в процессе развития творческих способностей дошкольников

«Истоки творческих способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок» В. А. Сухомлинский.   Ребенок тянется к рисованию с самого раннего возраста, это одно из самых любимых и увлекательных занятий для детей. Дети рисуют все, что видят, слышат, чувствуют. Творчество требует координации всех нравственных сил, и этот всплеск ...

Толығырақ »

Путешествие в страну Цветалию

Итоговое занятие в средней группе «Қошақан» Цель: выявить уровень знаний детей к концу года. Задачи: 1. Закрепить знания детей о цифрах от 1 до 9 2. закрепить умение детей соотносить количество предметов с цифрой 3. обобщить знания детей о временах года, частях суток 4. закрепить умение детей пользоваться обобщающими понятиями 5. упражнять детей в подборе слов к прилагательному 6. закреплять ...

Толығырақ »

 Играют дети — играем вместе

Задачи: Рассмотреть правила организации игровой деятельности; развивать навыки общения со своим ребёнком в процессе игры; показать родителям значение совместных игр и игрушек для развития ребёнка. Цель: Повышение педагогической компетенции родителей по проблеме активизации игровой деятельности детей дошкольного возраста в условиях семьи. Место проведения: групповая комната Форма проведения: с элементами игр. Участники: Воспитатель, родители Подготовительный этап: анкетирование родителей, подготовка игр и ...

Толығырақ »