Круглый стол «Ресурсный центр инклюзивного образования: опыт, проблемы, перспективы»

 22 мая 2018 года на базе ОСШ №27 состоялся Республиканский круглый стол «Ресурсный центр инклюзивного образования: опыт, проблемы, перспективы», который был организован Общественным объединением Центр помощи детям и инвалидам «Лучик надежды» совместно с Ресурсным центром инклюзивного образования ОСШ №27 при финансовой поддержке Фонда Сорос-Казахстан».

В круглом столе приняли участие представители органов власти, научное сообщество, представители Ресурсных центров инклюзивного образования, СМИ.

Основным предметом обсуждения стали актуальные вопросы организации деятельности Ресурсных центров инклюзивного образования.

В настоящее время в стране существует сеть ресурсных центров инклюзивного образования, деятельность которых направлена на научно-методическую,  информационно-консультационную поддержку организаций образования, реализующих инклюзивную практику.  Работа Ресурсных центров создает условия для развития инклюзивного образования в регионах, обеспечивает переход от стихийных процессов к управлению внедрением  идеологии инклюзии как равного предоставления качественного образования всех уровней для всех детей.

Внимание участников круглого стола было сосредоточено на изучении существующей практики, опыта и результатов деятельности Ресурсных центров, обсуждении их роли в развитии инклюзивной практики в регионах, рассмотрению возможностей функционирования Ресурсных центров на базе общеобразовательных, специальных организаций образования, КППК.

Также в поле обсуждения участников круглого стола находились проблемы структуры и функций, штатного расписания, кадрового обеспечения Ресурсных центров, подходов к оценке результатов их деятельности.

В рамках круглого стола было заслушано и обсуждено 6 докладов по вопросам организации, проблемам и перспективам развития РЦ.  Опытом работы поделились представители Ресурсных центров ОСШ №27 г. Караганды, СШ №19 г. Кокшетау, ОШ №64 г. Алматы, СШ №15 г. Усть-Каменогорска, СОШ №20 РО г. Семей, специальной (коррекционной) школы №7 для детей с нарушением интеллекта г. Алматы, а также координатор программ Фонда «Дара».

По итогам обсуждения заслушанных докладов, выступлений и состоявшихся дискуссий, участники круглого стола выработали рекомендации по организации деятельности Ресурсных центров инклюзивного образования в Республике Казахстан.

Данная публикация выпущена в рамках проекта «Республиканский круглый стол: опыт, проблемы, перспективы» при финансовой поддержке Фонда «Сорос-Казахстан».

Содержание данной публикации отражает точку зрения авторов и не обязательно совпадает с точкой зрения Фонда.

Заблоцкая И.С.,

заместитель директора по Ресурсному центру инклюзивного образования ОСШ №27