Прощай осень!

 Сценарий внеклассного мероприятия, параллель 2 классов

Ведущий 1:

Солнышко не хочет землю согревать,

Листья пожелтели, стали опадать.

Часто дождик льется, птицы улетают,

Урожай в саду и в поле убирают.

Кто из вас, ребята, знает,

Это все когда бывает?

Дети: Осенью!

Ведущий 2: Правильно, ребята, пришла к нам золотая осень. А сейчас я сыграю с вами в игру.

Игра «Да — Нет»

Осенью растут грибы?

Тучки солнце закрывают?

Колючий ветер прилетает?

Туманы осенью плывут?

Ну, а птицы гнезда вьют?

А букашки прилетают?

Урожай все собирают?

Птичьи стаи улетают?

Часто-часто льют дожди?

Достаем ли сапоги?

Солнце светит очень жарко?

Можно детям загорать?

Ну, а что же надо делать?

Куртки, шапки надевать?

Ведущий 1: Какие вы молодцы!

Отгадайте, детвора, кто еще спешит сюда.

Возле леса, на опушке,

Украшая темный бор.

Вырос пестрый, весь в горошках

Ядовитый

Дети отвечают: —  Мухомор

Выходит мухомор (Мансур):

Я – нарядный мухомор,

Украшая. Темный бор.

Я заметный и красивый.

Самый лучший, самый милый!

Всех грибов важнее я,

Уж поверьте мне друзья!

Ученик:

Ох, и хваста, Мухомор,

Украшаю темный бор….

Знаем, знаем мы тебя

Ведь тебя варить нельзя!

Хоть красивый ты на вид,

Но на вкус ты ядовит!

Мухомор (Мансур):

—Ну и что?

Подумаешь ядовитый!

Это не важно.

Главное-красота, ум, ловкость и… и…..

И умение веселить и танцевать.

Выходит 2 «Б» с танцем «Мухоморы» (под песню Мухоморы)

Ведущий 1:

Сейчас, ребята, мы с вами отправимся в осенний лес.

Встаем и повторяем за нами

Играет музыка «Раз, два, три, четыре, пять, мы идем играть»

(дети повторяют за ведущим и мухомором движения)

(Учитель раскидывает подготовленный материал листья)

Ведущий 2:

Вот мы на лесной полянке, нам надо подготовиться к зиме и собрать все листья.

Какая команда соберет быстрее и больше, та и выиграла (дети собирают листья под музыку)

Выходит 2 «А» класс с песней «Листопад»

Ведущий 1:

А у меня в запасе есть еще одна загадка для вас ребята.

Жёлтый бок, круглый бок,

Сидит на грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что за овощ?

Дети отвечают: (репка)

Ведущий 2:

А знаете ли вы, ребята, что репа была очень важным овощем. Дело в том, что наша любимая картошка появилась на Руси только в 18 веке, а до нее главным овощем была репа. Репу ели свежую, пареную, вяленую. Пекли с репой пироги, делали из нее квас, варили кашу. И даже сказки рассказывали про репку.

Инсценировка сказки “Репка”  исполняет 2 «В» класс.

Репка:

Уважаема в народе
Я расту на огороде.
Вот какая я большая!
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая –
Называюсь репкой я.
Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться!

(Репка садится на приготовленный стул.)

Ведущая сказки 3:

Жил в одной деревне дед
Вместе с бабкой много лет.

(Выходят дед — в руках лейка и бабка — в руках кастрюля)

Дедка:

Я смотрю – на огороде
Всё дождём полито вроде…
Почитаю-ка журнал!

Бабка:

Лучше репку бы сорвал!
Я бы каши наварила…

Дедка:

Ладно уж, уговорила!

(Дедка подходит к Репке сзади, берет за плечи, раскачивает вперед-назад — «тянет”.)

Ведущая:

Дедка, дедка посадил наш репку,
Крепко, крепко зацепилась репка!
Тянет-тянет, тянет-тянет, вытянуть не может.
Кто же, кто же, кто же, кто же
Дедушке поможет?

Дедка:

Бабка! Иди репку тянуть!

Бабка:

Я еще полы не мыла
И корову не доила!
В доме дел невпроворот –
Но на помощь дед зовет!

(Бабка становится позади деда, они тянут репку.)

Бабка: Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем,
Кто же, кто же, кто же, кто же нам теперь поможет?

Внучка! Иди репку тянуть!

Выход внучки. Внучка с куклой в руках, танцует.

Внучка:

С новой куколкой играю,
Я ее принаряжаю.
В доме дел невпроворот –
Но зовут на огород. (Помогает тянуть репку).

Жучка! Иди репку тянуть!

Выход Жучки.

Гав-гав-гав! Ну что такое?
Не найти нигде покоя!
Только прилегла – и вот…
Все зовут на огород! (Помогает тянуть репку).

Кошка! Иди репку тянуть!

Выход кошки:

Мяу! Вы зачем зовете киску?
Угостить большой сосиской?

Все: Нет!

Кошка:

Мяу! Опять мне не везёт!
Ну что ж, пойду на огород! (Помогает тянуть репку).

Мышка! Иди репку тянуть!

Выход мышки (в очках от солнца, с сумочкой):  

Нет! У Мышки – вы-ход-ной!
И не спорьте вы со мной!
В парк иду я, на качели.
Что молчите? Онемели?

(Во время речи мышки все жестами выражают изумление, затем возмущены.)

Ведущая:

Мышка сказок не читает,
Ничегошеньки не знает!

Ты за кошку ухватись!

Ну, скорей…

Мышка вертит хвостом, стоя на месте.

Дед (грозно):

Погоди – вот рассержусь!..

Мышка (умильно сложив лапки):

Всё, дедуля – становлюсь!

Все вместе:

Тянем-тянем, тянем-тянем – вытянуть не можем!
Тянем-тянем, тянем-тянем… Вытянули репку!

(Все на радостях танцуют вокруг репки, затем выстраиваются лицом к зрителям, поклон).

Выходит 2 «Э» класс с песней «Куз келдi»

Ведущая:

Славно мы повеселились,

Очень крепко подружились.

Но теперь пришла пора

Расставаться, детвора!

Быкова Т.И.,

 учитель начальных классов КГУ ОШ №49