Білім айнасы Республикалық газет 
Атарова Шолпан Бегеншовна
Алматы қаласы ЖББ №117 мектептің
қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалім
Қазақ тілі пәнінде жазылым дағдыларын дамыту қазіргі білім беру жүйесінде маңызды бағыттардың бірі болып табылады. Жазылым дағдыларының жоғары деңгейі оқушының тіл меңгеруіне, ой-өрісінің кеңеюіне, шығармашылық қабілеттерінің артуына ықпал етеді. Сонымен қатар, жазылым дағдыларын дамыту арқылы оқушының жеке тұлғалық қасиеттері мен қоғамдық қарым-қатынас дағдылары да қалыптасады.
Мен жазылым дағдыларын дамыту үшін тәжірибе барысында қолданатын инновациялық әдістермен бөліспекпін. Оқушылардың жазбаша шығармашылықтарын дамыту үшін өз бетінше немесе топ болып жұмыс жасау барысында жобалық әдісті қолдану тиімді. Олар шығармашылық жұмыстарды бірлесе орындап, өзара пікір алмасып, жобаның нәтижелерін талқылайды. Бұл әдіс жазылымның сапасын арттырып, оқушылардың пікірін жеткізу дағдыларын жетілдіреді.
Қазіргі уақытта цифрлық құралдардың көпшілігі жазылым дағдыларын дамытуда үлкен рөл атқарады. Мысалы, онлайн платформалар мен блог жазуларын қолдану оқушылардың жазба жұмысын бөлісуіне мүмкіндік береді. Әртүрлі блогтар, әлеуметтік желілер немесе арнайы сайттар арқылы оқушылар өз ойларын сауатты, ашық жазып, оларды талқылай алады.
Шынайы өмірде кездесетін жағдайларды сипаттайтын кейс стадилерді пайдалану арқылы оқушылардың аналитикалық және жазу дағдыларын дамытуға болады. Оқушылар бұл әдіс арқылы мәтіннің құрылымын дұрыс сақтап, өз көзқарастарын жүйелі түрде білдіруді үйренеді.
Креативті жазу тапсырмалары, мысалы, эссе жазу, шығармашылық әңгімелер жазу, әдеби сын жазу сияқты тапсырмалар оқушылардың қиялын дамытып, жазылымды қызықты әрі мазмұнды жасауға мүмкіндік береді. Бұл әдіс оқушының сөздік қорын кеңейтіп, мәтіннің мазмұнын тереңірек түсінуге жағдай жасайды. Оқушылардың жазылым дағдыларын дамыту үшін диалогтық жазылым әдісін қолдануға да болады. Бұл әдіс оқушылардың өзара байланыс орнатуын, тілдік қарым-қатынасын арттырып, мәтіннің құрылымын қалыптастыруға көмектеседі. Оқушылар бір-біріне сұрақтар қойып, жауаптар жазып, жазба жұмысын жазу барысында практикалық дағдыларды игереді.
Оқушылардың сонымен қатар, жазбаша жұмыстарына мұғалімнің немесе сыныптастарының кері байланыс беруі маңызды. Бұл әдіс оқушылардың қатесін түзетуге, жазылым сапасын жақсартуға және өз жұмысын қайта бағалауға мүмкіндік береді. Қазіргі кезде мұғалімдер мен оқушылар арасында электронды байланыс құралдарын пайдалану арқылы кері байланысты сапалы жүзеге асыруға болады.
Әдеби шығармалармен жұмыс істеу арқылы жазылым дағдыларын дамыту тиімді әдіс болып табылады. Оқушылар белгілі бір тақырыптағы әдеби шығармаларды талдай отырып, өз пікірлерін жазбаша түрде білдіреді. Бұл әдіс оқушыларды өз ойын нақты әрі түсінікті жеткізуге баулиды. Интерактивті әдістер мен жаттығулар жазылым дағдыларын дамытуда үлкен рөл атқарады. Мысалы, оқушыларға түрлі грамматикалық және лексикалық жаттығуларды орындау арқылы өз жазбаларын дұрыс жазуға дағдыланады.
Жазылым дағдыларын дамыту үшін инновациялық әдістерді қолдану білім беру процесінде оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыруға, ойлауын кеңейтуге және тілдік дағдыларын жетілдіруге мүмкіндік береді. Бұл әдістер тіл үйрену процесін қызықты әрі тиімді етумен қатар, оқушының жеке тұлғасын қалыптастыруда да маңызды рөл атқарады.
