Музыкальная фонетика

Первые 3-4 года жизни ребенка — сенситивный период развития речи ребенка, поэтому слова и словоформы другого языка усваиваются им естественно и без усилий.

По новому государственному общеобязательному стандарту образования Республики Казахстан введено обязательное обучение русскому языку детей, которые воспитываются и обучаются в группах с казахским языком воспитания и обучения, начиная с трехлетнего возраста.

Дошкольный возраст -важный период жизни ребенка, который только учится говорить.  В период его развития нужно пополнять словарный запас слов. Изучение русского языка в группах с государственным языком воспитания, дети изучают как иностранный язык.

У дошкольников основной вид деятельности – это игра. В обучении русскому языку на занятиях проводятся такие игры: как сюжетно-ролевые, подвижные, хороводные, пальчиковые, настольные, театрализованные, речевые физкультминутки, скороговорки, пословицы и поговорки, а также фонетические упражнения.

Что такое фонетика? Фонетика — артикуляция звуков русского языка, произношение звуков в русских словах.

А что такое фонетическое упражнение на занятиях русского языка? Фонетическое упражнение – это правильное произношение отдельных звуков, направленное на развитие фонематического слуха детей, выработку произносительных умений и навыков. На каждом занятии проводятся 2 — 3-х минутные фонетические упражнения.

Для детей трех лет проводятся фонетическое упражнение на гласные звуки, а детям старших групп на свистящие и шипящие звуки, для подготовительных групп на сонорные звуки.

Эти упражнения хороши тем, что они помогают детям в развитие речи в дошкольном возрасте, а также эти упражнения идут в помощь логопеду. Фонетические упражнения можно использовать для изучения отдельных тем. Например, возьмем тему «Овощи», дети называют овощи, чтоб быстро запомнились названия овощей на русском языке, можно использовать эти упражнения.

Ор-ор-ор красный помидор.

Ец-ец-ец — вот он зеленый огурец.

Педагог должен услышать, как дети произносят звуки Р и Ц, а также можно использовать скороговорки для развития речи у детей дошкольного возраста.

Использование фонетических упражнений на занятиях русского языка это эффективное средство для развития речи детей дошкольного возраста. Наряду с развитием речи у ребенка развивается фонематический слух, внимательность, память.

Аманова Гульмира Абуталиповна,

Нұр-Сұлтан қаласы

№72 «Жанарым» МКҚК балабақшасының

орыс тілі мұғалімі