Daily Archives: 06.02.2018

Вводные слова. Группы вводных слов

  Цель: Систематизирование и обобщение знаний о вводных словах, вводных конструкциях и вводных предложениях; углубление понятия об изучаемом явлении. Задачи: Формировать умение выражать определённые отношения к высказыванию с помощью вводных слов, использовать вводные конструкции и вводные слова в письменной и устной речи. Развивать аналитические способности обучающихся (умение сравнивать, выделять, обобщать), умение использовать вводные конструкции и вводные слова в письменной и устной ...

Толығырақ »

Имя прилагательное как часть речи и его основные грамматические признаки

   Цель урока: систематизация знаний  по  теме «Имя прилагательное». Задачи: 1) вспомнить, что такое имя прилагательное, значение имени прилагательного в речи; повторить грамматические и синтаксические признаки  имени прилагательного; правописание имен прилагательных; 2)обогащать речь учащихся  за  счет  использования  в  ней  имен  прилагательных; развивать творческие   способности  детей; 3)воспитывать интерес к предмету, к слову; воспитывать самостоятельность, инициативность. ЭПИГРАФ   К   УРОКУ: Я – часть речи интересная, широко в миру ...

Толығырақ »

Особенности форм и видов физкультурно-оздоровительной работы с детьми в дошкольной организации и семье

     Педагогический совет  Цель педагогического совета: Анализ и состояние физкультурно-оздоровительной работы в дошкольной организации, определение наиболее эффективных форм и методов работы. Устранение недостатков в сотрудничестве детского сада и семьи по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей. Повышение творческой активности педагогов. Форма проведения: «Аукцион талантов». План проведения: Вступительное слово заведующей детским садом. Напутственное слово методиста. Выступление медицинской сестры. Проведение «Аукциона ...

Толығырақ »