Сарсенова М.А. учитель русского языка и литературы школы-лицея №27 имени К. Кайсенова Литература в современной школе является одним из ведущих гуманитарных предметов и содействует формированию разносторонне развитой, гармоничной личности, воспитанию гражданина и патриота своей Родины. Общение школьника с произведениями искусства слова на уроках литературы необходимо не просто как факт знакомства с подлинными художественными ценностями, но и как необходимый опыт коммуникации, ...
Толығырақ »Daily Archives: 09.04.2024
Говорение как вид речевой деятельности на уроке русского языка
Туякбаева Альмира Абдыкаримовна учитель русского языка и литературы КГУ «Школы-гимназии № 68 имени Миржакыпа Дулатулы» г.Астаны Речь — это деятельность говорящего, применяющего язык для взаимодействия с другими членами данного языкового коллектива в устной или письменной форме. Результатом этой речевой деятельности является речевое произведение, или текст. Речь является реализацией языка, который только через неё может выполнять свою основную функцию ...
Толығырақ »Какие умения и навыки необходимы, чтобы не стать Митрофанушкой?
Атанова Акбала Амаровна, учитель русского языка и литературы, курса «Глобальные компетенции», гимназии №5, г.Астаны
Толығырақ »