Дистанционное обучение – обучение будущего

Торегожина Мадина Муратовна
учитель начальных классов
КГУ ОШ №171  г.Алматы, Алатауский район

Эпоха стремительной технологии и концепции требует новый подход к образовательному процессу. Сегодня интернет прочно вошёл в нашу жизнь. Интернет является проводником обмена информацией в процессе обучения посредством дистанционного обучения. Дистанционное обучение – есть взаимодействие учителя и ученика между собой на расстоянии путём интернет-технологий. Во многих странах мира с целью оптимизации рабочего процесса в системе образования уже перешли на дистанционное обучение. Также, дистанционное обучение является эффективным методом обучения в случае форс-мажорных обстоятельств (стихийных бедствий, болезней и др). Так, и в Казахстане в связи с карантином перешли на дистанционное обучение. Но любое нововведение требует времени для адаптации. Поэтому этот переход будет не так уж прост для родителей и учителей. Поскольку это является серьезным вызовом для детей и родителей, жёстким тестом на степень самостоятельности и ответственности детей, умением организовать свою жизнь и управлять ею, а также умением учиться, и задача родителей и учителей отнестись к этому ответственно. Интернет школа способна обучить ребенка многому из образовательной программы. Ученик может максимально усвоить любой урок, а если окажется что-то непонятным, нужно будет лишь заново запустить видео урок этой интернет-школы. Нужно дать понять ребенку, насколько важной и полезной может оказаться такая система обучения. От того насколько ему понравится интернет урок, во многом зависит его дальнейшее обучение. Да, будут сложности у школьников.
Это касается учеников начальных и старших классов. Поэтому для учебы дома нужна самоорганизация, мотивация и дисциплина учеников. В процессе дистанционного обучения большую часть материала ученик осваивает самостоятельно. Обучаясь дистанционно можно получать знания, находясь в любой точке земного шара. При этом, дистанционное обучение можно воспринимать и позитивно-возможность для ребенка, особенно старшеклассника, учиться самому быстрее, чем в школе. Для реализации дистанционного обучения необходимо создание прочной базы в построении продуктивного учебного процесса в начальной и средней школе. Сегодня, у нас цель одна – видеть амбициозное и перспективное молодое поколение в будущем. Поэтому дистанционное обучение является хорошей платформой для реализации этой цели.