Жақсылық жан шуағы 

Гумарова Айтолкын Гиззатовна
Воспитатель ГПД
Западно-Казахстанская область
г. Уральск
Областная специальная школа-интернат
для детей с нарушением зрения

Жақсылық жан шуағы 

Добрата спасёт мир

Мақсаты: Оқушылардың «қайырымдылық», «қамқорлық»,  «жақсылық» құндылықтары туралы түсініктерін қалыптастыру.

Цель занятия:  Развивать представления детей о доброте,  мотивировать детей на добрые поступки.

Міндеті: Жақсылық жасаудың адами қарым-қатынастағы мәнділігін түсінеді. Жақсы істер жасай біледі және қайырымды қамкор бола алады.

Задачи: Привить в детях желание делать добра.

Мероприятия открывает Куандык Айша с песней «Ата-ананы тыңдаймыз!»

Начало мероприятия: Қайырлы күн, оқушылар!  Бүгін өткізгелі отырған шарамыз өте ерекше шара деп айтуға болады. Күнімізге сәттілік тілей отыра, бір-бірімізге жымия қояйық. Бүгін біздер көптеген сұрақтарға жауап бере отырып, неліктен жиналдық деген сауалға жауап алатын боламыз. Ол үшін бізге батылдық, жинақылық, жауаптылық қажет!

• Ребята, сегодня такой чудесный день! Улыбнитесь друг другу. Нам сегодня понадобится хорошее настроение, внимание и смелость. Сегодня у нас очень интересная, нужная, серьёзная тема. А о чем мы будем говорить, вы узнаете когда ответите на все наши вопросы.

1. Как по вашему мнению, какими качествами человек должен обладать чтобы люди его уважали, любили и ценили? Балалар, қалай ойлайсыздар, адам бойында қандай жақсы қасиеттер болуы керек?
2. Самым ценным в человеке является какаие качества?

«Жақсылық жасау»  дегенді қалай түсінесіздер?

І сценка:  Ребята, посмотрите пожалуйста на сцену. На сцену выходят двое ребят.  Дети выступают в роли актёров. Один из них употребляет плохие слова, совершает плохие поступки. Обманывает друзей, стреляет из рогатки птиц. А другой всем сердцем предан своим друзьям, в любую минуту придет на помощь, защитить слабых, уважать взрослых.

3. С которыми из них вы бы хотели подружится?

Оқушылар, балалардың қайсысымен дос болғыларың келеді?

4. А что такое добрата?

Мейірімділік деген не?

5. А вы как думаете где живет добрата?

Мейірімділік жүректен дегенді қалай түсінесіздер?

ІІ сценка:  На сцене автобус. В салоне нет свободных сидячих мест. Заходит бабушка. Дети выступают в роли пассажиров и бабушки.

Вопрос детям: Что  сделает добрый, воспитанный человек?

Мейірімді, тәрбиелі адам қалай әрекет етеді деп ойлайсыздар?

ІІІ сценка:  Пешеходная дорога стоит старенький дедушка.

Вопрос детям: Как вы поступили, если оказались бы рядом?

Балалар, осындай сәтте қалай әрекет етер едіңіздер?

Ребята,  давайте все встанем с места и поиграем в игру «Добрые желание»

Игра: «Добрые желание» —  дети встают в круг передают друг другу красный шар в виде сердца, с добрыми пожеланиями.

Жоғарыда  айтылған ойды бекіту мақсатында «Жақсы тілектер» атты ойын ұйымдастыру.

Дети садятся на свои места. Вдруг раздается тихая музыка заходит «Улыбка».

Воспитатель: Смотрите ребята, к нам пришла красивая гостья, думаете кто она? Посмотрите какая она? Девочка ты кто?

• Я Улыбка, я хочу спеть песню.

«Маленькая страна» поёт Демеу Каусар.

• Спасибо, Улыбка! Останься с нами, дети хотят с тобой дружить, Улыбка садится в зал.

Ребята, обратите внимание в зал, здесь выставлены ваши фотографии.

• Кто желает рассказать что изображено на фотографии, какие действия?
• Балалар, мына суреттен сіздердің көптеген жақсылық істер істегендеріңізді көруге болады. Жақсылық істеріңіз туралы кім әңгімелеп бергісі келеді?

Дети рассказывают свой стихи

1-оқушы: Жақсылықтан үйреніп,

Боламыз біз жақсы адам.

Жамандықтан жиреніп,

Үлгі аламыз жақсыдан.

2-оқушы: Добра и зла творить всегда,

Во власти всех людей.

Но зло творится без труда,

Добра творить трудней!

3-оқушы: Жақынды досты аяла.

Қанатың сонда талмайды.

Барыңды жұрттан аяма,

Жақсылық жерде қалмайды!

Воспитатель: — Я верю в то, что доброта спасет мир. Если бы каждый человек  на планете проявлял к ближнему чуткость, заботу, сопереживание, то мир стал бы добрее. Так развивать в себе положительные качества, помогать друг другу, быть внимательными и добрыми, отзывчивыми.

Тәрбиеші: Жақсылық жасау үшін адам бойында адамшылық, жанашырлық, мейірімділік сезімдерімен қатар жылы жүрегі болу керек. Сонда ол жаман әдеттен жиреніп, жақсы әдетке үйренеді. Қолымыздан келгенше ешкімді де, ешнәрсені де бөліп жармай, бәріне бірдей жақсылық жасауға ұмтылады. Бізде сондай болуға тиіспіз. Әлемдегі барлық адамдар тек жақсылық туралы ойлап, жақсылық жасауға ұмтылатын болса, онда әлемде тыныштық, ынтымақ орнайды, адамдар бақытты өмір сүреді. Балалар, енді біз де бірі-бірімізден аямайық!