Білім айнасы Республикалық газет 
Учитель физической культуры
КГУ «Общеобразовательная школа№ 32»
Отдела образования города Темиртау
Управления образования Карагандинской области
Ткаченко Марина Владимировна
В современном образовательном процессе очень актуальным остается вопрос о повышении интереса обучающихся к изучению различных тем, и уроков в частности. Исследования показывают, что уровень мотивации учащихся напрямую влияет на эффективность и качество усвоения материала. Предлагаю рассмотреть методы и приемы, которые я использую в своей практике, и которые, на мой взгляд, способствуют значительному увеличению интереса обучающихся к учебному процессу.
Первым и, пожалуй, самым важным приемом является создание эмоциональной связи с темой урока. Я заметила, что если учащиеся могут сопоставить изучаемый материал с личным опытом или пробудить в себе какие-либо эмоции, они становятся намного более вовлеченными.
Вторым эффективным методом является использование интерактивных технологий. В последние годы наметилась тенденция активного применения различных мультимедийных средств на уроках. Я внедрила в свою практику использование презентаций, видеороликов и различных образовательных, спортивных и подвижных игр.
Следующий прием, который можно считать одним из наиболее продуктивных, — это организация групповой работы. Сотрудничество между учениками создает динамичную и живую атмосферу, в которой каждый активно участвует.
Кроме того, важно учитывать особенности каждого обучающегося. Персонализированный подход, когда уроки настраиваются в соответствии с интересами и предпочтениями учащихся, помогает значительно увеличить их вовлеченность. Я всегда стараюсь узнать, что интересует моих учеников, и использую эти знания для создания материалов.
Также стоит отметить важность проведения практических занятий и экспериментов. Я понимаю, что теоретическая информация может казаться сухой и неинтересной, если нет возможности ее применить. На своих уроках я стараюсь включать в программу практические задания, которые позволяют учащимся проверять свои знания на практике.
Наглядный метод, применяемый на уроках физической культуры, очень активный и полезный. Это физические упражнения, спортивные игры, подвижные игры. Учащимся это очень нравится. Они рады провести урок в движении, так как любые спортивные упражнения способствуют не только развитию физических качеств, но и повышению настроения и активности.
Наконец, новомодные форматы, такие как флешмобы или проектные работы, становятся все более популярными и эффективно способствуют обогащению образовательного процесса.
Да, в флешмобах дети участвуют более активно, так как это современно, ритмично и интересно.
В заключение хочу сказать, что существует множество методов и приемов, которые могут значительно повысить интерес обучающихся к изучаемым темам на уроке. Эмоциональная вовлеченность, внедрение интерактивных технологий, работа в группах, персонализированный подход, практика и креативные форматы — все это является неотъемлемой частью современного образования. Я сама стала свидетелем того, как эти приемы приносят результаты, и надеюсь, они помогут не только мне, но и многим другим педагогам создавать интересный и эффективный процесс обучения.
Учитель физической культуры
Ткаченко Марина Владимировна
