Author Archives: admin
Л.Н. ТОЛСТОЙ «КАВКАЗСКИЙ ПЛЕННИК»
ЧАСЫ
Организованная учебная деятельность. Образовательная область: Познание. Раздел: Ознакомление с окружающим. Цель: Познакомить детей с историей создания часов. Разными вариантами часов, которыми пользовались люди. Закрепитьи расширить знание детей о часах и особенностях ихустройства;закрепить умение устанавливать временную последовательность;развивать мыслительные способности. Воспитывать интерес к технике, бережное отношение к приборами предметам. Ход занятия: Психогимнастика «Доброе утро» Воспитатель предлагает детям разгадать загадку: загадывает загадку: Стучат, стучат ...
Толығырақ »Сценарий ко Дню Матери «Дочки-матери!»
Цель: создание радостного настроения; воспитывать любовь к близким, стремление заботится о них; развивать чувство коллективизма; общение учащихся друг с другом и взрослыми. Музыкальный номер: «Песня «Поговори со мною мама» (На сцену выходит ведущий.) Ведущий: Добрый вечер, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как ...
Толығырақ »Внутренние воды Казахстана. Реки Казахстана
Предмет: география Класс: 8 класс Цель: способствовать закреплению знаний по этой теме и всего, что с ними связано, продолжать формировать навыки и умения работать с картами Казахстана, развивать познавательную деятельность. Задачи: Обучающая: проверка, углубление и пополнение знаний. Развивающая: развивать познавательную деятельность, умение ориентироваться по физической карте Казахстана, развивать экологические знания. Воспитывающая: воспитание внимания и усидчивости, культуры труда (верные записи, организация рабочего места, оформление работ ...
Толығырақ »Преодоление нарушений лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи через игровую деятельность
Работая над темой «Преодоление нарушений лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи через игровую деятельность» можно сделать следующие выводы. В соответствии с принципами психолого-педагогической классификации речевых нарушений выделена категория детей с таким нарушением, как общее недоразвитие речи, при котором отмечается недостаточная сформированность всех языковых структур. Речевая система состоит из следующих компонентов: фонетико-фонематическая сторона речи; лексико-грамматическая ...
Толығырақ »Внешний облик наречий в английском и русском языках
Интегрированный урок учителя русского языка и литературы Айгуль Алпысбесовны Адылхановой и учителя английского языка Назымбековой Камили Карибаевны в 7 классе. Цель: конструировать знания о внешнем облике наречий в английском и русском языках, создавая рассуждение с элементами описания и повествования на основе личных впечатлений и наблюдений; анализируя содержание поэтических, прозаических произведений, определяя тропы и фигуры, в письме выбирая и используя наречия ...
Толығырақ »Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальных классах
Описание материала: Предлагаю Вам статью на тему: «Здоровьесберегающие технологии как фактор повышения мотивации обучения школьников». Данный материал будет полезен учителям начальных классов. Эта статья знакомит с методами и приёмами здоровьесберегающих технологий на уроках в начальных классах для повышения уровня мотивации обучения. Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальных классах как фактор повышения мотивации обучения школьников.Цель: ознакомление со здоровьесберегающими технологиями, используемыми на ...
Толығырақ »