Білім айнасы Республикалық газет

Цели урока: 1. Обобщить и расширить знания о глаголе: развивать умения учащихся самостоятельно определять знания по изучаемой теме: воспитывать трудолюбие, любознательность, чуткое отношение к природе, умение работать в группах, привить чувство помощи, сопереживания. Тип урока: комбинированный. Методы обучения: исследовательский, поисковый. Применяемая технология: развитие критического мышления Форма организаций познавательной деятельности: групповая индивидуальная, работа в парах. Оборудования: интерактивная доска, карточки, раздаточные материалы. ...

  Что же такое театр? О, это истинный храм искусства!  В. Белинский          Не зря говорят, что театр начинается с вешалки. Если говорить это о Павлодарском драматическом театре им. А.П. Чехова, то сразу же в этом убеждаешься. Недавно мы с классом побывали на премьере комедии «Здравствуйте, я ваша тетя!». Впечатление осталось незабываемое! Начнем с того, что ехали мы туда, не ...

урок окружающего мира во 2-м классе Слайд №1 презентация Цели урока: ознакомить с понятиями: “правильное питание”, “полезные продукты”, “меню”, “аппетит”, “витамины”; учить различать полезные и вкусные продукты; познакомить с правилами правильного питания; развивать внимание, память, мышление; воспитывать культуру питания; прививать навыки здорового образа жизни. Оборудование: выставка книг “О вкусной и здоровой пище”, презентация “Здоровое питание”, аудиозаписи “Советы доктора Неболейки”, пословицы, поговорки, загадки, ...

   Семейный досуг Цель; привлечь внимание к семье, показать ее ценность для каждого человека. Задачи: — вовлечь родителей в совместную деятельность с детьми. -развивать творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности. Ход мероприятия. Выступление воспитателя. Воспитатель: Уважаемые родители, мы с нетерпеньем ждем предстоящих выходных, когда можно будет отдохнуть от будней, от работы, заняться своим любимым делом. Вообще, выходной ...

Решая творческую задачу, человек, как правило, пребывает в плену привычных вариантов. Творческие идеи направляются по «вектору психологической инерции», как раз в ту сторону, где меньше всего можно ожидать сильных решений. Психологическая инерция может быть обусловлена самыми различными факторами: и боязнью вторгнуться в чужую область, и опасением выдвинуть идею, которая покажется смешной, и незнанием элементарных приемов генерирования «диких» идей. Методы активации ...

  По утверждению многих специалистов, мышление системно по своей природе, оно образует диалектическую систему, которая наиболее адекватно отражает системность объективной реальности. Системное мышление позволяет ориентироваться в нарастающем потоке знаний, дает возможность избирательного выбора знаний и их интеграции для формирования ориентировочной основы деятельности по решению проблем с новым предметом исследования и способом их решения. По мнению З.А. Решетовой, учиться мыслить системно ...

  Эссе Помню первый день работы в детском саду. Передо мной десятки детских глаз: любопытных, добрых, хитрых – разных. А в них вопрос, какой ты, воспитатель? Прошло несколько лет, и теперь я задаю себе вопрос: какой я воспитатель? И вообще, каким должен быть настоящий воспитатель. Имея определенный опыт работы, я могу с уверенностью сказать, что очень важно обратить внимание на мельчайшие ...

«Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением.  Извне он может получить только возбуждение… Потому сама деятельность – средства и одновременно  результат образования». А. Дистервег В условиях мощного потока информации, и многообразии его источников важно прививать школьникам умение выделить главное, самостоятельно ...

«Нельзя вырастить полноценного человека без воспитания в нем чувства прекрасного». Р. Тагор  Современный мир в последнее время часто сталкивается с огромной проблемой, которая заключена в первую очередь в снижении уровня нравственной культуры общества, отсутствии искусства сопереживания. Смещение акцентов в сторону материальных ценностей приводит к утрате человечности, способности души к состраданию, ожесточенность, агрессивность – все это говорит об отсутствии гуманности, отношений ...

    «Мне хочется, чтобы дети с самых малых лет освоили искусство быть всегда здоровыми и счастливыми, чтобы учились и росли, обретая мудрость жизни и счастье в служении человечеству»                                                                       Сара Алпысовна Назарбаева.   Будущее нашего государства во многом зависит от того, как общество воспитает подрастающее поколение, от уровня сформированности у детей, подростков и молодежи гражданской позиции, потребности в нравственно-духовном совершенствовании, уважения к традициям и обычаям своего ...