Білім айнасы Республикалық газет

               В Акмолинской области прошел VIII — областной форум  юных краеведов, экологов и натуралистов «Қазақстан – менің елім»   В рамках реализации программной статьи Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева «Рухани жаңғыру» 14-15 октября 2017 года на базе колледжа экологии и лесного хозяйства  прошел VIII открытый областной форум юных краеведов,  экологов и натуралистов, сообщает пресс-служба Управления образования ...

13 октября в Назарбаев Интеллектуальной школе химико-биологического направления г.Актау в гостях были жильцы дома престарелых и инвалидов Мангистауской области. Волонтеры благотворительного фонда «Росток добра» и участники школьного самоуправления организовали им праздничный вечер, выразили свое уважение и любовь. Во время встречи родители накрыли стол, а учащиеся поставили концерт. На концерте дети исполняли песни, станцевали для них, беседовали с гостями вечера. После ...

 Первоначальные сведения о тенге Первоначально на территории Республики Казахстан имели хождение разменные монеты из сплава Л-80 с номиналом 2, 5, 10, 20, 50 тиын, впоследствии они были изъяты из обращения. Кроме того, были введены монеты денежного обращения из сплава “нейзильбер” номиналом 1, 3, 5, 10, 20 тенге, а также памятные и юбилейные монеты. Первые образцы тенге 3 тенге Размер 124х62 ...

Качество образования в связи с переходом на обновленное содержание образования, определяется уровнем подготовки кадров. Учителю в новых условиях приходится вместе с учениками и учиться самому, повышать свой профессиональный уровень. И, конечно, учитель должен быть подготовлен к новшествам. В связи с этим в филиале АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Акмолинской области» для учителей русского языка и литературы с казахским языком ...

 Цель: Воспитание любви к Родине, к её настоящему и прошлому, традициям и культуре, формирование у воспитанников патриотических чувств и толерантности. Задачи: Расширить представление у воспитанников об общенародном празднике весны, мира, труда, единства и обновления. Воспитывать уважение к традициям и обычаям казахского народа. Зарядить бодростью и весельем. Форма проведения: литературно- музыкальная композиция с элементами праздника, сказки Оформление: национальные атрибуты (казақша дастархан, көрпе, тостақандар, самауыр), атрибуты каравана, базара, шары, ...

Предметы: 1. Математика 2. Чтение. Цели: Образовательная: Закреплять вычислительные навыки (знания учащимися нумерации чисел в пределах 20, их состава, умения сравнивать); Вырабатывать у учащихся умение решать примеры и задачи; Продолжать формировать навык работы с геометрическим материалом: определить и назвать геометрические фигуры. Продолжать знакомить с произведениями писателей, помочь понять содержание произведения, осмыслить его; учить навыкам осмысленного чтения. Коррекционная: Развивать мыслительные операции ...

  Цель и задачи занятия: 1.Сформировать у детей чувство повышенной опасности огня. Для этого необходимо: — изучить свойство огня; — научить безопасно обращаться с огнем, газовыми и электрическими бытовыми приборами. Убедить детей в необходимости соблюдать правила пожарной безопасности. Для этого необходимо знать: — причины возникновения пожаров; — основные правила пожарной безопасности. Дать представление детям о труде пожарных. Предлагаем: — сформировать ...

Есть дети, о которых говорят «особенные» не для того, чтобы подчеркнуть уникальность способностей, а для того, чтобы отметить те особые потребности, которые отличают их от других детей. Независимо от состояния здоровья, наличия физического или интеллектуального нарушения, каждый человек имеет право на полноценную жизнь, образование. КГУ «Областная специальная коррекционная школа — интернат №1 для детей с ЗПР и интеллектуальными нарушениями, г. ...

Добрый день, уважаемые коллеги! Я очень рада сегодня видеть вас! Цель мастера- класса: показать применение на уроках активных форм и методов обучения. Хочу поделиться  с вами своим опытом работы. Свой мастер-класс я бы хотела начать с высказывания Бернарда Шоу. Слайд 1 «Известно, что единственный путь к познанию — это деятельность»            Бернард Шоу. С. Смит утверждал: «Разум дан человеку, чтобы познавать ...