Ошибки, сложности в решении проблем буллинга в школах и рекомендации по их преодолению Кулен Фарида Жумабеккызы ст. преподаватель ФАО «Өрлеу» ИПК ПР по Жамбылской области ika-74@mail.ru, Абдраимова Камилла Хамитовна психолог д/с №28 Буллинг и кибербуллинг в современной школе – довольно частая и актуальная проблема не только в Казахстане, но и в других странах. Как определить, где детские шалости переросли границы ...
Толығырақ »статьи
ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ — ЭТО СИСТЕМА ЗНАНИЙ, НАВЫКОВ И ПРИНЦИПОВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ЖИЗНИ В ЦИФРОВОМ ОБЩЕСТВЕ
Тусупова Г.У., старший преподаватель филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по г.Нур-Султан Современная реальность предъявляет новые требования к педагогам и используемым ими образовательным технологиям. В настоящее время актуальна реализация инновационных программ профессионального развития педагогов, способствующих освоению современных образовательных технологий. Мир меняется, и мы меняемся вместе с ним. Развивается цифровая образовательная среда, обсуждаются новые подходы к образованию. Сейчас для учителей открываются ...
Толығырақ »Проблема эмоционального выгорания педагогических работников и способы его преодоления
Аубакирова Индира Педагог-психолог ГККП «Ясли-сад № 101» г. Алматы Синдром эмоционального выгорания (СЭВ) давно привлекает внимание ученых различных стран. Интерес к его изучению возник в зарубежной психологии в 1970 -ых годах XX века. Термин «burnout» («эмоциональное выгорание»), «синдром сгорания сотрудников» был введен американским психиатром Х. Дж. Фрейденбергером в 1974 году для характеристики психологического состояния здоровых людей, находящихся в эмоционально ...
Толығырақ »Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста
Абильхаирова Асемгуль Альбековна воспитатель ГККП «Ясли-сад №93 «Айгөлек» г. Нур-Султан «Путешествие зайчика к друзьям» (Предшкольная группа) Программные задачи: Продолжать учить детей составлять и решать простые арифметические задачи на наглядной основе, записывать решение с помощью карточек с цифрами Закреплять знание геометрические фигур и умение составлять из них простые изображения предметов. Упражнять в соотнесение цифры к определенному количеству предметов расположенных по ...
Толығырақ »Осень
Хасенова Лязат Болатовна воспитатель КГКП «Ясли-детский сад «Дәншік» Восточно Казахстанская область Кокпетинский район с. Самарское Программное содержание: Образовательные задачи: Закрепить знания детей о последовательности времен года, об овощах и фруктах, об образовании числа 5. Закрепить умение использовать в речи обобщающие понятия, умение различать цифры и вести счет предметов в пределах 5, рисовать круглые, овальные и треугольные предметы и закрашивать цветными ...
Толығырақ »Формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста
Исина Гульнар Махмедовна Карагандинская область Бухар-Жырауский район, п.Ботакара Казахская опорная школа им. Султанмахмута Торайгырова (ресурсный центр) при школе Мини-центр «Балауса» воспитатель Полноценное и всестороннее развитие и воспитание детей дошкольного возраста невозможно без правильно организованной и достаточной двигательной активности, которая оказывает огромное влияние на состояние здоровья и физическое развитие ребенка. Растущий организм ребенка нуждается в движении, и удовлетворение этой потребности является ...
Толығырақ »Молодой педагог и его будущее
Статина Марина Васильевна учитель начальных классов педагог-модератор КГУ «Основная средняя школа с. Опан» по Целиноградскому району при управлении образования Акмолинской области Говоря о молодом педагоге, хочется отметить, что не у каждого человека, карьера педагога начинается в столь ранний период, как это подразумевает система образования, но те, кто осознанно приходят в эту сферу по- настоящему отдаются своей работе. Обучаясь на ...
Толығырақ »30 лет Независимости Республики Казахстан
Ильясова Жанат Агыбаевна учитель начальных классов Школы-лицея №37 им. Сырбая Мауленова г. Нур-Султан «30 лет Независимости Республики Казахстан» Классный час на тему Цели: 1.Сформировать у учащихся понятие о независимости государства; закрепить знания по истории Казахстана; закрепить знания о символике РК. Развивать речь учащихся и обогащать словарный запас. 3.Вопитывать любовь к Родине, уважение к людям других национальностей, уважение к символике РК, государственному языку. ...
Толығырақ »Моя будущая профессия
Исламова Камила КАЗГЮУ Гуманитарно-юридический колледж студентка 2 курса Учась уже в 8 классе, я начала задумываться о профессии. Я хотела, чтобы моя польза была в обществе. В большинстве для детей. Поскольку я очень люблю ухаживать и наблюдать за детьми. И вот я поступила на ту профессию которую хотела. Учась в этом колледже, я осознала насколько эта профессия важна. Не только ...
Толығырақ »Моя профессия
Рахманова Камила Муратовна Гуманитарно-юридический колледж КазГЮУ студент 2 курса специальности «Дошкольное воспитание и обучение» Моя профессия –воспитатель дошкольных учреждений. Кем я только не хотела стать за все свои 16 лет до поступления в колледж. Почему же я выбрала именно эту профессию? На выбор этой профессии повлияло то, что я выросла в многодетной семье, в моём окружении всегда были дети. Дети-это ...
Толығырақ »