Home » Учебно-методические материалы (page 3)

Учебно-методические материалы

Формирование коммуникативной компетенции на уроках английского языка

Великий ум проявит свою силу не только в умении мыслить, но и в умении говорить. Ральф Эмерсон Формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетентности в совокупности всех ее составляющих: речевой компетенции: совершенствование коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме); умение планировать свое речевое и неречевое поведение; языковой компетенции: систематизации ранее изученного материала; овладение новыми языковыми ...

Толығырақ »

Общенациональная идея «Мәңгілік Ел» в системе начального образования

Современное образование многогранно, но особое место в нем отводится воспитательной составляющей. В настоящее время важнейшей задачей общеобразовательной школы является воспитание нового типа гражданина – истинного патриота, самостоятельно мыслящего, активно действующего, обладающего интеллектуальным потенциалом и нравственными принципами. Глава государства Н.А. Назарбаев в Послании народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050». Новый политический курс состоявшегося государства» подчеркнул: «Воспитание детей – это огромные инвестиции в будущее. ...

Толығырақ »

УСЛОВИЕ СОЗДАНИЯ  НАВЫКОВ ГОВОРЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Аннотация Статья посвящена характеристике речевой деятельности в целом. Отметим здесь лишь самые важные с методической точки зрения качества говорения как одного из видов речевой деятельности. Говорение всегда ситуативно. Отсюда следует, что необходимо избегать использования не ситуативных фраз, причем не только в процессе развития речевого умения, но и в процессе формирования и совершенствования навыков. Говорение всегда целенаправленно и мотивировано. Это требует ...

Толығырақ »

Методическая разработка урока английского языка в 1 классе по обновлённой системе образования Республики Казахстан

The world will have to deal with us (И миру придется с нами смириться) (Дж. Колльер)   В настоящее время происходят реформы во всех сферах жизни нашего общества, в том числе и в образовании. Главной целью образовательных реформ в стране является адаптация системы образования к новой социально-экономической среде. В современной школе Республики Казахстан, в школе XXI века, происходят значительные перемены, охватывающие практически все стороны педагогического процесса. В ...

Толығырақ »

Выявление и развитие предпосылок одаренности у детей дошкольного возраста в условиях детского сада

Детская одаренность это одно из самых загадочных и интересных явлений в природе. Самым успешным, для развития способностей, является дошкольный период ребенка и раннее детство. Даже учеными доказано, что в каждом ребенке при рождении есть потенциал одаренности и при благоприятных условиях он эффективно развивается. Для педагогов –практиков, работающих с одаренными детьми, небезразлично знать «Какого ребенка считать одаренным?»- в ответ на этот ...

Толығырақ »

«Фиолетовый лес», как необходимый элемент предметно-пространственной развивающей среды

       «Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире».   В.А. Сухомлинский   Я много лет работаю в детском саду и стараюсь, чтобы группа стала для детей вторым домом, в котором им было бы тепло и уютно. В своей группе я постаралась создать предметно-пространственную среду в соответствии с ...

Толығырақ »

Пути повышения эффективности уроков по предметам в начальной школе

XXI век — век высоких компьютерных технологий. Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры. Первоклассник, впервые переступив порог школы, попадает в мир знаний, где ему предстоит открывать много неизвестного, искать оригинальные, нестандартные решения в различных видах деятельности. Формирование творческой личности, одна из главных задач в обновленной программе обучения. Её реализация диктует необходимость развития познавательных интересов, способностей и возможностей ребёнка. Наиболее эффективными средствами ...

Толығырақ »

 Устный счёт — как важный этап в структуре урока математики

«Счет и вычисления — основа порядка в голове».  (Песталоцци)   Особенная роль в системе изучаемых в школе предметов принадлежит математике. Именно на уроках математики ученики приобретают знания, умения и навыки, которые используются при изучении других школьных предметов. Кроме того, изучение математики существенно способствует развитию логического мышления и расширяет кругозор школьников. Поэтому, чтобы освоить этот непростой предмет учащимся необходимо постоянно тренировать ...

Толығырақ »

 «Туристическое бюро» в школе

       В настоящее время и Правительством Казахстана и частными компаниями разрабатываются программы по усилению туристического бизнеса в  Республике. Туризм во всем мире, если его правильно пропагандировать, дает значительный вклад валюты в бюджет. У нас в стране туризму уделяется меньше внимания, чем хотелось бы. Исправить ситуацию с развитием туристического бизнеса можно, если подготовить квалифицированные кадры. Для подготовки кадров необходимо ...

Толығырақ »

Приёмы рефлексии в начальной школе

 Современное казахстанское общество характеризуется общественной модернизацией и включение в мировые интеграционные процессы, где ведущую позицию занимает образование. Образование должно стать конкурентоспособным, высококачественным, таким, чтобы выпускники казахстанской школы могли продолжить свое обучение в зарубежных вузах. На мой взгляд, качественные изменения в образовании невозможны без формирования нового взгляда учителя на свое место и роль в учебном процессе. Недавно я прошла курсы по ...

Толығырақ »