Занятие по ознакомлению с окружающим с использованием опытно – экспериментальной деятельности в старшей группе  Образовательная область: «Познание» Раздел: «Ознакомление с окружающим» Цель: Познакомить детей с процессом образования дождя. Задачи: 1. Совершенствовать знание детей о состоянии воды в разное время года. 2. Закрепить понятия «грибной дождик», «проливной дождь», «ливень» 3. Воспитывать у детей любознательность, интерес к новым знаниям. Оборудование: Ноутбук ...

  Познавательный краткосрочный проект «Огород на окне» в старшей группе Наименование группы: старшая «Белоснежка» Название проекта «Огород на окне» Автор проекта воспитатель: Качанова Т.А. Тип проекта: Познавательный Продолжительность проекта: Краткосрочный (1 неделя) По характеру контактов: Открытый, осуществляется внутри детского сада, в контакте с семьей Участники проекта: Дети старшей группы, воспитатели группы, родители. Образовательные области: Познание, Коммуникация, Социум. Цель проекта: Расширять ...

  Область: Познание Раздел: Естествознание Цель: Продолжать развивать представление о значении зрения и понимание того, что важно заботиться о глазах, чтобы сохранить здоровье. Задачи: Формировать коммуникативные навыки, используя вербальные и невербалные средства общения. Способствавать укреплению физического и эмоционального благопалучия детей.Воспитывать у детей потребность беречь глаза и правильно ухаживать за ними. Полиязычие: глаза  – көз – an eye Материал: схема глаза, ...

Задача раннего формирования   навыков и привычек здорового образа жизни является актуальной и значимой в современных условиях, ведь воспитатели сталкиваются с проблемой: ослабленное здоровье детей, низкий уровень их физического развития и т.д. Известно, что дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Ведь именно до 7 лет человек проходит огромный путь развития, не повторяемый на протяжении последующей жизни. ...

  Задачи: Воспитывать эмоциональную отзывчивость на музыку; вызывать интерес к обычаям и традициям казахского народа; формировать у детей эстетические чувства, творческие проявления во всех видах музыкальной деятельности; вызвать положительные эмоции; петь выразительно, передавая характер музыки. Ведущая: Здравствуйте уважаемые гости! Жыл басы — Наурыз Жырдың басы Наурыз. Мерекеге арналсын. Наурыз – любимый праздник казахского народа. Он приходит, когда начинается обновление всего ...

Форма проведения: игра-путешествие. Цель: Закрепление и обобщение знаний детей среднего возраста через игру-путешествие. Приоритетные образовательные области: «Коммуникация», «Познание» Образовательные области в интеграции: «Здоровье», «Физическая культура», «Чтение художественной литературы», «Безопасность». Виды детской деятельности: Двигательная (динамические паузы; физминутка) Игровая (дидактические игры и упражнения) Коммуникативная (художественно-речевая деятельность, свободное общение, коммуникативные игры) Чтение (восприятие) (художественно-речевая деятельность) Продуктивная (лепка) Задачи Образовательные: ОО «Познание» (ФЭМП) — ...

 Образовательная  деятельность: Коммуникация. Познание.Творчество. Раздел:Русский  язык. Естественные науки. Рисование Цели: Образовательные: Учить правильно называть цветы на русском языке, слушать стихотворение и отвечать на вопросы. Развивающие: Развивать речевой слух, зрительное внимание, тонкую ручную моторику. Воспитательные: Воспитывать эстетические чувства любовь и бережное отношение к полевым цветам. Словарная работа: Существительные: цветы, подснежник, тюльпан, ландыш, одуванчик, ирис, крокус, ромашка; Прилагательные: красивый, нежный; Глаголы: растет, ...

Вид деятельности: Конспект игры-драматизации по  русской народной сказке «Заюшкина избушка» второй младшей группы «Ручеек»  Цель: Научить инсценировать русскую народную сказку «Заюшкина избушка». Познакомить с основами актерского мастерства. Учить изображать эмоциональное состояние персонажа, используя выразительные движения и интонацию. Познакомить с темпом и ритмом. Учить четко, произносить слова и предложения с различной интонацией.  Задачи: • вызвать желание участвовать в драматизации сказки для воспитанников младшего ...