Цель: создание радостного праздничного настроения у детей; Задачи: — развитие творческого потенциала детей; — сплочение детского коллектива; — приобщение к культуре празднования Нового года; -способствовать развитию положительных эмоций. Персонажи: Кукла, Снегурочка, Петушок, Лиса, Дед Мороз. 1.)  Под музыку дети заходят в музыкальный зал. 2.) Кукла: Здравствуй, елочка, дружок! Собрались мы все в кружок! Будем песни петь, плясать, Вместе Новый год встречать! Тише… музыка ...

Цель: Обучение ребенка речевым навыкам в вопросно-ответной речи. Учить отвечать на вопросы развернутой фразой, соблюдая речевые правила. Развитие лексико-грамматической стороны речи по теме занятия. Воспитание личностных качеств: активности, инициативы самостоятельности, творчества. Ход занятия 1. О. м. Ритуал начала занятия. «Дружба начинается с улыбки». 2. Артикуляционная гимнастика. «Сказка о Веселом Язычке». 3. Артикуляционный массаж. /Упр. № 9, 10/ 4. Дыхательная гимнастика. ...

Интегрированное занятие в 1 младшей группе. 13 декабря 2017 года в КГКП «Ясли – сад № 29 «Балдәурен» г. Сатпаев прошло интегрированное открытое занятие в 1 младшей «В» группе на тему: «Игрушки в гостях у ребят». Директором и методистом ясли-сада было отмечано, что занятие прошло на высоком уровне. Оно включало в себя такие образовательные области как: «Творчество», «Здоровье». «Коммуникация». Цель ...

Итоговое занятие по математике, конструированию и сенсорике во второй младшей группе «Непоседы» Образовательная область: «Творчество», «Познание» Раздел: Математика, конструирование, сенсорика. Цель: Продолжать формировать элементарные математические представления; упражнять в сравнении предметов, контрастных по высоте. Задачи: Продолжать учить различать и называть геометрические фигуры, развивать мелкую моторику рук детей, учить различать и называть основные признаки предметов цвет, форму, величину. Развивать память, мышление, сообразительность ...