Веселый робот

Кружок: «Робототехника»

 Цель: Развитие познавательного интереса к робототехнике LEGO и закрепление умения выполнять работы по образцу при конструировании робота, развивать любознательность, наглядно-логическое мышление, способствовать привитию аккуратности, точности, умению доводить дело до конца; воспитывать интерес к техническому творчеству, умению работать в коллективе.

Оборудование материалы: планшет, интерактивная доска, LEGO конструктр, Робот, конструкторы разных видов

Мотивационно-побудительный:

Здравствуйте дорогие гости!Добро пожаловать на занятие кружка по робототехнике.

Ребята, посмотрите!

К нам сегодня пришло много гости. Давайте поздороваемся! (дети здороваются)

Ребята, вы любите мультики?

Внимание на экран.

-Ребята, о ком говорится в мультике? (конечно же о роботах)

Вот и наша сегодняшняя тема называется «Веселый робот»

                      Организационно – поисковый:

Сюрпризный момент:

Робот: Здравствуйте, ребята!

Ребята, посмотрите, кто же к нам пришел?

Робот: Я, веселый робот!

Добро пожаловать, робот!

Робот: Я приехал с вами подружится и хочу проверить насколько вы умные.

Ну, хорошо, робот, тогда давайте вместе проверим.

Ребята, смотрим на экран.

Первый, второй ряд – Асылжан, Аяна, Абдулла, Гульнамаз вы будете конструировать датчик Майло LEGO из конструктора. Это состоит из 29 деталей. Вы должны собрать и соединить по порядку. А третий ряд — Акниет и Айсана вы будете работать с более легкими конструктрами. Вы будете собирать робота. Ребята, вам понятно?

Тогда приступим к работе.

Молодцы, ребята!

Робот: А сейчас я предлагаю сделать со мной зарядку.

Ну, конечно же, робот тогда вместе выполняем зарядку.

  Музыкальная физминутка «Робот»

Рефлексивно – корригирующий.

Ребята, вам понравилось сегодняшнее занятие кружка ?

Чем занимались? Что делали?

С какими конструктрами работали?

Дети отвечают на вопросы

Молодцы! Ребята!

Робот: Ой, какие вы все молодцы, у меня есть для вас маленький падарок.

На этом наше занятие кружка подошло к концу, спасибо за внимание.

Ожидаемый результат:

Воспроизводит: конструируют робота при конструировании LEGO.

Понимает: проявляют интерес к техническому творчеству, умению работать в коллективе.

Применяет: доводят начатое дело до конца.

Тасжанова Лаура,

воспитатель,

ясли-сад «Алтын балык»,

г. Аральск