Лучший ресурсный центр  по инклюзивному образованию   находится в городе Кокшетау  

В городе Алматы завершился Республиканский методический фестиваль «Инклюзивное образование: методология, практика, технологии», где финалисты Фестиваля средняя школа № 19 г. Кокшетау были признаны «Лучшим ресурсным центром (кабинет) по инклюзивному образованию», сообщает пресс-служба Управления образования Акмолинской области.

Организатором мероприятия выступил Филиал АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» Республиканский институт повышения квалификации руководящих и научно- педагогических работников системы образования Республики Казахстан.

ЦельФестиваля — выявление лучших практик развития и внедрения  инклюзивных процессов, разработок и реализации эффективных  методических идей и технологий включения лиц (детей) с особыми образовательными потребностями в общеобразовательное пространство.

Для участия в Фестивале средней школой № 19 города Кокшетау, был представлен эффективный казахстанский опыт научно-методологических, учебно-методических, организационно — материальных, ресурсно — технологических, информационно-консультативных достижений в сфере инклюзивного образования, разработки и реализации эффективных методических идей и технологий включения лиц (детей) с особыми образовательными потребностями в общеобразовательное пространство.

Фестиваль прошел по номинациям: «Лучший опыт построения инклюзивной (интегративной) образовательной среды в дошкольной организации образования»; «Лучший опыт построения инклюзивной (интегративной) образовательной среды в общеобразовательной школе»; «Лучший ресурсный центр (кабинет) по инклюзивному образованию»;  «Лучшая модель поддержки студентов с особыми образовательными потребностями в условиях колледжа»; «Лучшая модель поддержки студентов с особыми образовательными потребностями в условиях вуза»; «Инклюзия без границ (для НПО, продвигающей идеи инклюзивного образования в общество)».

Кроме того, в ходе мероприятия педагоги смогли поделиться опытом внедрения лучших педагогических теорий и результатами в области инклюзии.

РСК по Акмолинской области