Білім айнасы Республикалық газет В небольшом городе на севере Республики Казахстан находится уникальное учебное заведение – маленький лицей с необычным именем, которое вот уже 25 лет звучит на всех континентах земного шара.
Созданный в 1993 году, ЛОРД стал подлинной колыбелью знаний для сотен одаренных детей Петропавловска и всей области. Уникальная атмосфера сотрудничества, сотворчества и сопереживания формирует человека нового типа – социально активного, критически мыслящего, умеющего трудиться и совершать открытия.
В лицее созданы все условия для развития интеллектуального потенциала учащихся. На уроках и факультативных занятиях педагоги ЛОРДа – настоящие мастера своего дела – открывают ребятам тайны точных наук, приобщают к миру культуры и истории, учат думать – и говорить.
Вдохновленные примером своих наставников, уже с 7-го класса лицеисты участвуют в республиканских и международных олимпиадах, конкурсах научных проектов. А подойдя к порогу взрослой жизни, многие из них находят себя в науке, продолжая образование в лучших вузах Казахстана, ближнего и дальнего зарубежья.
Степени доктора PhD по химии добились Елена и Дмитрий Должниковы, (университет г. Дельфт и Национальная лаборатория Оук-Ридж). Их лицейский учитель – Чернявская Любовь Павловна – воспитала целое поколение молодых ученых, занимающихся исследованиями в институтах и научных центрах Германии, Нидерландов, США и Российской Федерации. А младший из славной династии Должниковых – Владимир – заканчивает магистратуру МГУ им. Ломоносова.
Особых слов заслуживает целая плеяда физиков и астрономов, взращенных педагогами лицея Рыбом Константином Андреевичем и Кревсун Светланой Михайловной. Доктором PhD по физике станет в этом году Кормин Дмитрий (Общество научных исследований Макса Планка, г. Мюнхен), доктором технических наук – Мостовщиков Андрей (Томский политехнический институт). Занимается астрономией в аспирантуре Санкт-Петербургского государственного университета Усик Вадим, заканчивает магистратуру в Томском политехническом университете Ромбаева Майя. Специальность инженера нанотехнологий получила Асхатова Диана – пройдя практику в компании Apple, выпускница лицея работает в сфере робототехники в Канаде.
И конечно, не обойтись в мире цифровых технологий без математических наук. Так, ученик Грызова Ивана Валентиновича Шмурыгин Михаил заканчивает магистратуру в Техасе, специальность – информационные системы. Сыздыкова Дана занимается разработкой программного обеспечения в компании «Яндекс». Бывшие лицеисты трудятся и в сфере экономики Республики Казахстан, ближнего и дальнего зарубежья.
Не все выпускники ЛОРДа выбрали научную стезю, но каждый нашел свое призвание в жизни. К примеру, Балашова Наталья – редактор газеты «Северный Казахстан», Тимур Давлетгиреев – иллюстратор учебников «Мектеп». Лицеистов встретишь и на государственной службе Республики Казахстан, и в крупнейших компаниях нашей страны, и в сфере медицины и образования родного города. Каждый из них – высококлассный специалист, добивающийся максимального результата в избранном деле.
Важнейшим условием личностного роста лицеистов является сформированная в лицее много лет назад и бережно сохраняющаяся и в наши дни система работы с одаренными детьми. Начиная с поступления в ЛОРД – тогда будущие первоклассники не просто демонстрируют навыки чтения и письма, но проходят собеседование у психолога, позволяющее увидеть в них врожденные способности к логическому мышлению, интерес к новому, творческие задатки. В течение же всего периода обучения в лицее каждый ребенок имеет возможность развиваться по своей индивидуальной траектории, раскрывая весь свой потенциал, ведь уже с начальной школы учителя отмечают детей, одаренных в различных областях знания. Профилизация в лицее начинается в 8 классе, но задолго до нее – на психолого-педагогических консилиумах по начальной школе, по 5 и 7 классам – проходят обсуждения, призванные на самых ранних этапах выявить способности каждого ребенка и создать условия для их реализации.
В 5-6 классах педагоги лицея формируют совместно с учениками своего рода творческие группы, в составе которых лицеисты работают вплоть до 11 класса. Группы эти включают в себя учителя и одаренных в его предмете учеников из разных классов. Встречаясь на занятиях по олимпиадной подготовке, работая вместе на каникулах во время олимпийской площадки, ребята получают возможность во взаимодействии с разновозрастными единомышленниками «погружаться» в любимый предмет, выходя порой далеко за рамки школьной программы. Те же лицеисты, которые достигли по-настоящему больших высот в своей науке, продолжают работу с университетскими преподавателями, посещая иногда и вузовские занятия наравне со студентами.
В лицее проходит огромное количество мероприятий, направленных на раскрытие потенциала и повышение уровня мотивации каждого ребенка. Безусловно, самые серьезные из них – предметные олимпиады. Начиная с 8 класса, лицеисты участвуют в отборе на городскую олимпиаду. Но и самые юные «ученые» могут приобщиться к олимпийскому движению, приняв участие в олимпиаде «Шаг в будущее». Также любой лицеист может принять участие в конкурсе научных проектов, общество «Росток» создает прекрасную базу для последующего участия в конкурсах областного, республиканского и международного уровней.
Особой чертой педагогов и учеников ЛОРДа всегда был широкий кругозор, открытость всему новому, интерес к самым разным областям знаний – все то, что формирует «универсального человека». Не случайно одной из старейших традиций лицея является Ломоносовский турнир, названный именем самого известного ученого-универсала. На этой необычной олимпиаде на первом месте не предметные знания, а качество мышления – умение анализировать и сопоставлять, видеть причинно-следственные связи и предлагать различные пути решения одной проблемы. Именно эти навыки, не всегда востребованные на предметных олимпиадах, формируют критически мыслящего, всесторонне развитого человека, столь востребованного в современном обществе.
Но не только в науке формируется человек. Чтобы каждый ребенок имел возможность раскрыть свой творческий потенциал, совершенствовать навыки конструктивного общения, реализовать свои лидерские способности, в ЛОРДе проводятся мероприятия, многие из которых не связаны напрямую с изучением школьных предметов, зато позволяют лицеисту «выйти за рамки», что так важно в полноценном развитии личности. К подобным мероприятиям можно отнести предметные недели, некоторые из которых (как, к примеру, традиционные Недели русского языка и литературы) становятся настоящими праздниками, на несколько дней погружая весь лицей в атмосферу творчества, поиска, общения, юмора. Нельзя не упомянуть и лицейскую спартакиаду, объединяющую всех учеников в соревновании за право называться первыми в спорте, и благотворительные акции, проводимые учителями самопознания совместно с классными руководителями, и праздничные концерты, проводимые силами лицеистов. В общем, попадая в ЛОРД, ребенок может быть уверен – отдыхать ему не придется!
Стоит отметить, что лицей проводит много областных мероприятий, среди которых областная полилингвальная олимпиада, а с этого года и областной Ломоносовский турнир. Таким образом, лицейские ценности – поиск, знание, творчество – открыты всей области, и посоревноваться с учениками ЛОРДа могут школьники со всех уголков СКО.
В этом году ЛОРДу исполнилось 25 лет, и все эти годы лицей является не просто школой для одаренных детей, раскрывающей их потенциал в различных областях науки, но и, как говорят многие наши выпускники, настоящим домом – с удивительной атмосферой теплоты и взаимопонимания. И именно благодаря этому уникальному сочетанию интеллектуального развития и человеческого общения лицеисты добиваются таких высот!
Плескацевич Юлия Александровна,
педагог-исследователь,
учитель русского языка и литературы,
КГУ «Областная специализированная
школа-лицей-интернат ЛОРД»,
г. Петропавловск, СКО
