Білім айнасы Республикалық газет 
Учитель английского языка:
КГУ ШГ № 78 г.Алматы
Дюшембиева Гульсим Абильхановна
Во время дистанционного обучения я столкнулась с небольшими трудностями в обучении английского языка. Так как дети вначале дистанционного обучения серьезно не воспринимали этот вид обучения и принимали как очередные каникулы. Многие игнорировали и не выполняли задания. Не боялись получать плохие оценки.
Поэтому я пришла к мысли изменить задания так, чтоб им было интересно. т.е. Повысить мотивацию детей к выполнений заданий.
Предложила записывать текст при чтении и устно отвечать на вопросы. Или самим составлять логические вопросы к тексту. При прослушивании текста ученики замечали свои недостатки и преимущества. Это поможет им улучшить дикцию и правильное произношение слов.
Чтение текста с четкой дикцией и правильно поставленный голос поможет детям в будущей профессии, связанной с речью. Это и журналист, диктор, комментатор и.т.д.
Можно прочитать стих на английском языке, спеть песню, разыграть сценку.
Во время карантина можно почитать книжки для чтения. Но современная молодежь не любит читать книжки. Им нравится смотреть фильмы или мультфильмы. Выбираю отрывки (диалог) из детских фильмов без звука. Дети самостоятельно составляют диалог. И на следующем уроке сравнивают его с оригиналом. Это тоже одна из мотивационных приемов обучения языку. Развивает у детей креативность и мышление.
Постепенно приучала, чтобы дети пользовались онлайн-ресурсами, открывали их и выполняли тесты по грамматике, по словарной работе. Изучали речевые клише и выполняли домашнее задание.
В основном Мы пользовались сайтом «Bilimland». Дети с удовольствием выполняли задания и игры. Сначала школьники изучают материал в игровой форме, а потом с помощью этого же инструмента проходят тесты. Детям очень понравилось работать с программой «Bilimland» И ребенок как бы и играет, и получает удовольствие, и одновременно выполняет домашнее задание. Однако это должно быть не все домашнее задание, а часть самостоятельной работы.
Итак, дети постепенно привыкают работать не только с учебником, но и с интернет ресурсами
Дополнительно я отправляю видео уроки, которые нахожу в “You Tub”Смотрим с детьми, обсуждаем и выполняем задание по теме урока.
Ко дню майских праздников рисовали и подписывали поздравительные открытки ветеранам труда.
При дистанционном обучении важно держать обратную связь с учениками. Так вот эта платформа позволяет отслеживать успех и прогресс каждого ученика и сразу его оценить.
Ученик, сделав определенное задание и отправив его учителю, получает специальное отличие. Игровые методики — это одна из действенных вещей, которые могут повлиять на мотивацию ребенка.
Ученики могут посмотреть видео урок несколько раз, остановить его если нужно. Это помогает хорошо усвоить материал. Также помогает развивать понимание на слух и развивает речь ученика. Это удобно и комфортно детям, так как в любое время и в удобном месте посмотреть и прослушать видео урок.
Дома дети снимали видео ролики на различные темы. О том, как проводят досуг в свободное время на 2-3 минуты. Отправляли друг-другу и описывали сценки на английском языке.
Короткое обучающее видео желательно и полезно задавать детям, как самостоятельную и творческую работу.
Вот таким образом я провожу дистанционное обучение учеников.
