«Детская природа требует наглядности». К.Д. Ушинский. В современном мире необходимо шагать в ногу со временем. Поэтому современный урок должен быть прогрессивным, интересным, познавательным и креативным, а для этого необходимы творческий подход, умение пользоваться ТСО и знание инновационных технологий. Интерес и мотивация к изучению языку зависит от технологий и методов, которые использует учитель на уроке. Высокоэффективным, творческим, реализующим разнообразные формы ...
Толығырақ »Author Archives: admin
Учимся оценивать учебные достижения учащихся
«Школа сегодня — дочь общества, но мы хотим, чтобы она была его матерью. Все будущее жизни находится в руках школы…» – писал естествоиспытатель и педагог Н.И.Пирогов. «По степени уважения к труду и по умению оценивать труд соответственно его истинной ценности — можно узнать степень цивилизации народа»- утверждал Н. А. Добролюбов. Сегодня у современного общества присутствует немало устойчивых стереотипов, связанных со ...
Толығырақ »КАРАГАНДИНСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ: 70 ЛЕТ ПОИСКА, ОТКРЫТИЙ, УСПЕХА
Альманах под таким названием представлен 24 октября 2018 года филиалом АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Карагандинской области на республиканской научно-практической конференции «Повышение квалификации педагогических работников: взаимодействие традиций и инноваций», посвященной 70-летию Института. В издании в хронологическом порядке изложены основные исторические вехи создания и деятельности Института в период 1948-2012 годов, представлены биографии 15 руководителей института, внесших значительный вклад в развитие ...
Толығырақ »ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ – КАК ОСНОВА СОЦИАЛИЗАЦИИ УЧАЩИХСЯ МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЫ
Вызовы современного мира порождают наряду с задачами качественного обучения, также и задачи воспитания Человека духовно богатого, высоконравственного, адаптированного к происходящим в современном мире процессам. Поэтому сегодня важную роль приобретают вопросы становления духовно, нравственно и физически здоровых будущих граждан, воспитания настоящих патриотов, свободно мыслящих, активно действующих, обладающих нравственными принципами и интеллектуальными способностями. Известно, что образование исторически решало и решает две фундаментальные ...
Толығырақ »Формирование скорости чтения учащихся
Чтение – это самостоятельный вид речевой деятельности, который входит в сферу коммуникативно-общественной деятельности людей и обеспечивает письменную форму общения. Цель обучения чтению как самостоятельному виду речевой деятельности, заключается в следующем: научить обучающихся рациональным приемам восприятия и переработки информации в зависимости от содержания и коммуникативной задачи. Актуальность данной тематики обусловлена тем, что одна из важнейших задач школы – формирование у ...
Толығырақ »Виды орфограмм. Орфографические правила. Береги близких
Развитие критического мышления через образовательные технологии
Что значит для ребёнка современная начальная школа? Прежде всего-это новый этап в его жизни и база для всего последующего обучения. Чем же должен овладеть ученик, выходя из стен начальной школы? Прежде всего — умением учиться. У него должны быть сформированы универсальные учебные действия (УУД). Об этом нам говорят новые образовательные стандарты. Чтобы их реализовать, у меня возникла ...
Толығырақ »