Сейчас идет полным ходом внедрение обновлённых программ в 1,2,5,7 классах школ Республики Казахстан. В то же время, все больше наше общество волнует вопрос: «Что принесут нам перемены?». И чтобы получить ответ на эти вопрос, тренеры филиала ЧУ «Центра педагогического мастерства» в г. Караганда обратились к опыту педагогов пилотных школ Карагандинской области гимназии №3 г. Караганда, СШ п. Киевка Нуринского района, ...
Толығырақ »Author Archives: admin
Анализ и самоанализ урока. Рефлексия деятельности учителя
Коучинг Общие цели: изучение различных видов анализа урока, самоанализа и рефлексии как необходимое условие необходимости переосмысления педагогической практики Задачи: Познакомиться с различными видами анализа урока. Найти пути повышения качества педагогического анализа урока. Использовать результаты анализа для совершенствования педагогического мастерства учителя. Ключевые идеи: -образовательная среда способствует активному участию в учебном процессе, а не пассивному восприятию информации. -учителя сосредоточат усилия и внимание ...
Толығырақ »Подлежащее и способы его выражения
(урок русского языка в 8 классе) Цель: расширение понятия о подлежащем и способах его выражения. Задачи: Научить находить подлежащее в предложениях и определять его состав. Показать явления субстантивации слов на примере подлежащего. Активизировать знания учащихся о главных членах предложения. Развивать общеучебные умения: структурирование и моделирование знаний, извлечение необходимой информации, умение строить речевое высказывание; логические: анализ текста, выбор оснований, логические связи ...
Толығырақ »Что я могу сделать для своей страны?
(классный час) Цель: воспитание активной гражданской позиции Задачи: Расширить границы понятия «Родина» Актуализировать знания воспитанников о РК Раскрыть понятие «гражданин», «активная гражданская позиция» Показать примеры настоящего гражданского поведения Стимулировать к совершению поступков не только на собственное благо, но и на благо других людей, на благо своей Родины. Форма работы: коллективная, индивидуальная Методы и приемы: чтение стихотворений, демонстрация, игры, беседы, проблемные ...
Толығырақ »Сказка о доброте
В одной волшебной стране жили волшебные люди. И у каждого человека в сердце рос прекрасный цветок. У кого-то ромашка, а у кого-то роза. А может быть даже одуванчик! Поверьте, все цветы прекрасны! От цветов зависели характеры человека: Ромашка — добрый, открытый. Пион — милый, нежный. Лилия — гордый, уверенный. Фиалка — замкнутый, осторожный. Один мальчик очень любил заводить друзей. Но ...
Толығырақ »Критерии красоты тела у современной молодежи
“Какими критериями надо обладать, чтобы соответствовать формату идеала красоты?” — этот вопрос был актуален, как и в прошлых столетиях, так и в наше время. Внешности всегда отдавали большое предпочтение: внешность боготворили, во внешность влюблялись, внешность вдохновляла и воодушевляла. В современном мире внешность считается чуть ли не главной составляющей чертой в человеке. Я считаю, что в XXI веке внешний облик стал ...
Толығырақ »