Білім айнасы Республикалық газет

Игра. 9 класс Цели и задачи: — развитие творческих способностей, логического мышления детей; — повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора учеников; — повышение интереса к учебно-познавательной деятельности; — формирование умения работать в группе, в команде, сотрудничать; — формирование и развитие умения чётко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение; — воспитание чувства товарищества, взаимоуважения; толерантного отношения друг к ...

 КВН по русской литературе, 6 класс Цель:   Систематизация  знаний учащихся по теме. Задачи урока: Образовательные: — проконтролировать степень усвоения основных знаний по теме; — привлечь учащихся к дальнейшему самостоятельному изучению древнегреческой мифологии. Развивающие: — развивать умение применять полученные знания; — продолжить работу над развитием речи — продолжить формирование навыка работы с исторической картой; — развивать умение выступать с сообщением; — ...

Размышления учителя русского языка и литературы Исаковой Мейрамгуль Сериковны К написанию этой статьи-размышления побудил коллективный призыв учителей-литераторов, которые уже отчаялись научить школьников читать. Нет, не буквы складывать, а научить читать вдумчиво и полюбить этот непростой процесс. Что же, можно ответить сразу и честно: есть такой рецепт и очень действенный. Рублем, материальной заинтересованностью можно заставить нынешнего школьника выучить монолог Гамлета на ...

Самообразование учителя — необходимое условие профессиональной деятельности, это целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью; самостоятельное приобретение систематических знаний в какой-либо области науки, техники, культуры, политической жизни и т.п. Способность к самообразованию определяется психологическими и интеллектуальными показателями каждого отдельного учителя, но не в меньшей степени эта способность вырабатывается в процессе работы с источниками информации, анализа и самоанализа, мониторинга своей деятельности и ...

Логопедические мероприятия при дизартриях строятся с учетом патогенетической общности структуры двигательного и речевого дефекта. В случае повышения мышечного тонуса в речевых мышцах, наиболее характерного для псевдобульбарной дизартрии, занятия начинают с расслабления мышц артикуляционного аппарата. Ребенку придают положения, в которых активность тонических рефлексов минимальна, тонус мышц лица, шеи и языка снижен. Логопедический массаж Логопедический массаж начинается с общего массажа лица, далее ...

  Цель образования должна быть скорее в том, чтобы учить нас как думать, чем о чем думать.                                                                                                                         Жан-Жак Руссо Почему я должна измениться? Я должна это сделать или могу и не делать? Вот мои искомые вопросы, на которые искала ответы, делая этот отчет.   Я учитель начальных классов, и как никто другой знаю насколько трудно работать в классе, где меня ...