Білім айнасы Республикалық газет

ПРОЕКТ «ПЕСОЧНИЦА – ПОМОЩНИЦА». ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ   «Наилучшая для ребёнка та игрушка, которую он может заставить по-разному изменяться; для детей наилучшая игрушка – это куча песка» [1, с. 117]. К. Д. Ушинский Большинство современных логопедов отмечают ежегодный неуклонный рост количества детей, имеющих речевые нарушения. У таких детей наблюдаются трудности полноценной коммуникативной деятельности, ...

Александр Кинцель учитель биологии высшей категории школы-гимназии № 6 имени Абая Кунанбаева города Степногорск, вошел в проект«100 новых лиц Казахстана», сообщает пресс-служба Управления образования Акмолинской области. Александр Кинцель магистр педагогических наук, школьный тренер по тематике «Рефлексия в практике», руководитель городского методического объединения учителей биологии, сотрудник кафедры естествознания Центра дистанционного образования «Эйдос», г.Москва. Копилка достижений Александра Евгеньевича: победитель республиканского конкурса «Үздiк ...

Участники экспедиции «АКМОЛИАДА» команда военно-патриотического клуба «Эдельвейс» вернулись с экспедиции в Северном Тянь-Шане, сообщает пресс-служба Управления образования Акмолинской области. В конце ноября  из города  Акколь  в город Алматы выехала Экспедиция, которая  проходила  в   Северном Тянь-Шане (Заилийский Алатау) и включила в себя категорийный горный поход и альпинистское восхождение на одну из красивейших и  знаковых  вершин Тянь-Шаня на — пик Абая (4010м). ...

  10 «Ә» Предмет: русская литература Цель: Получить представление о Печорине, разобраться в его поступках, составить портрет героя, опираясь на повесть «Бэла», найти в повести «Бэла»  причины трагедии Григория Печорина. Наглядности: электронная презентация, кубик, І.Организационный момент. Психологический настрой За окном зима, а так хочется лета. Пусть эти маленькие бабочки напоминают вам о лете. Выберите одну и посадите ее на свою ладонь, ...

Образовательная: показать удивительный мир сказок. Развивающая: обогатить словарный запас, развить устную и письменную речь. Воспитательная: воспитать любовь к семье, дружбе. Тип урока: урок усвоения нового материала. Межпредметная связь: литература, экология, английский язык. Оборудование: высказывание, картины, плакат. Ход урока І . Организационный момент ІІ.Новая тема Команды выбирают слова: Солнце, Радуга, Цветочек. Объяснить выбор. Все мы, люди, родом из детства. Мы, вспоминаем ...

Чтобы учить других, нужно учиться самому, чтобы воспитывать других, нужно начинать с себя, чтобы развивать других, нужно самому постоянно развиваться. Учитель призван совершать чудеса. Их ждут от него ученики. И это происходит, если созданы такие условия, при которых личность ребенка получает наибольшее развитие. Традиционная система обучения основана на передаче готовых знаний, что не всегда способствует успешному их усвоению, развитию глубокого ...

  Семья — это самые близкие, родные люди, которых мы очень любим, которые дарят нам тепло и помогают в сложных ситуациях. Это и родной дом, уютный и безопасный. Семья очень важна в жизни каждого человека. Если она есть – он счастлив, у него есть опора в жизни, есть для кого жить, за кого переживать, с кем делить удачи и неудачи. ...

В Акмолинской области в ходе международной научно-практической конференции «Социальное партнёрство как механизм инновационного развития профессионального образования» заключен меморандум о сотрудничестве между учебными заведениями Республики Казахстан и Российской Федерации, сообщает пресс-служба Управления образования Акмолинской области. Талгат Жунусов, руководитель Управления образования Акмолинской области отметил,  что данное мероприятие стало продолжением Соглашения о торгово – экономическом, научно – техническом и культурном сотрудничестве между акиматом ...

     В этом году я открыл для себя прекрасный мир приключений Жюль Верна. Заинтересовало название романа – «Таинственный остров». Мне вспомнилась детская сказка о двух лягушатах, которые попали в кувшин со сметаной, стоящей в погребе. Одна из лягушек, решив, что ей не выкарабкаться из кувшина, идёт ко дну. А другая решает бороться до конца и барахтается изо всех сил. ...