Я, Мельникова Наталия Анатольевна, воспитатель старшей группы «Оркен» ясли-сада № 60 «Арай» принимала участие со своей воспитанницей Сивериной Василисой в V Республиканском конкурсе красоты и искусства «Гүлдер Ханшайымы», который проходил 7 апреля 2019 года во Дворце Школьников. В нем принимало участие 26 конкурсанток. Каждая из них должна была показать свое творчество (стихотворение, танец, песня), рассказать о себе и продемонстрировать дефиле ...
Толығырақ »Детский сад
Друзья природы
Сказка к мудрости ступенька
Сказка лечит, Сказка греет, Сказка учит жить. Цель: развитие читательского интереса младших школьников через театрализованную деятельность, расширение знаний о сказках Задачи: образовательная: — в игровой форме повторить и закрепить у учащихся знания о содержании сказок развивающая: развивать речь, память, наблюдательность учащихся, их интерес к сказкам, расширять читательский кругозор воспитательная: воспитывать уважение к устному народному творчеству, любовь к чтению, формировать коммуникативные качества. Ведущий: ...
Толығырақ »Развитие мелкой моторики на занятиях c педагогом-психологом
(консультация для родителей) «Ум ребенка находится на кончике его пальцев» В. А. Сухомлинский Все родители знают, что у детей нужно развивать мелкую моторику рук. Но не все знают, как правильно это делать, да и вообще, что такое мелкая моторика, и какие особенности она имеет? Зачем нужно развивать мелкую моторику? Какие занятия, игры и упражнения стоит проводить с ...
Толығырақ »Белые медведи
Топ/ Группа: Старшая «Күншуақ» Білім беру саласы/ Область: Творчество, социум Білім бөлімі/ Раздел: Художественная литература, рисование. Мақсаты/ Цель: Развивать у детей творческие способности, закрепление умения рисовать разными нетрадиционными способами. Образовательная: закреплять умение детей обводить по контору трафарет, правильно пользоваться кистью при рисовании, продолжать учить детей использовать метод разбрызгивания при рисовании. Развивающая: развивать мелкую моторику рук, внимание, память. Воспитывающая: воспитывать ...
Толығырақ »Витамины растут на грядке
Интегрированное ОУД в 1 младшей группе «Балапан» Білім беру саласы / Образовательная область: Коммуникация,Творчество. Бөлімдер /Раздел: Развитие речи, художественная литература, рисование. Мақсаты /Цель: — развивать умение узнавать и называть овощи, выделять характерные признаки и качества (помидор круглое, красное; огурец длинный, зеленый и т.д.) — способствовать развитию любознательности и мышления — развивать у детей инициативную речь, умение поддержать диалог со ...
Толығырақ »На прогулку с солнышком
Интегрированное ОУД в средней группе «Акку» Образовательные области: Познание, Коммуникация, Здоровье. Цель: Привлечь детей к совместной игровой деятельности для развития познавательной активности. Задачи. Способствовать расширению знаний о животных, об их внешнем виде, повадках. Закреплять понятия: один — много, большой – маленький; знание основных цветов. Развивать артикуляционный аппарат, используя звукоподражающие слова. Развивать речь детей, учить произносить слова отчетливо. Закреплять умение ...
Толығырақ »В гостях у Мишки — художника
Конспект открытого ОУД Средняя группа «Акбота» Образовательные области: Коммуникация, познание, творчество. Бөлім: Разделы: Рисование, Развитие речи, художественная литература Мақсаты: Цель: Познакомить детей с порядком расположения цветов в спектре. Активизировать словарный запас (палитра, краски, кисть, портрет, пейзаж, натюрморт, основные цвета). Закреплять знания об основных цветах и производных, их названия; знания и умения полученные ранее. Познакомить детей с нетрадиционными техниками рисования ...
Толығырақ »Цветик-семицветик
Образовательная область: Шығармашылық — Творчество Мақсаты/Цель: Совершенствовать вокально-хоровые, музыкально-ритмические навыки детей; закреплять знания детей о музыкальных жанрах в музыкально-дидактической игре «Песня – танец – марш»; совершенствовать умения двигаться в соответствии с характером музыки; согласовывать движения со словом и музыкой; развивать музыкальный слух и память, умение ориентироваться в игровой ситуации; воспитывать любовь и интерес к музыкально-игровой деятельности. Билингвальный компонент: аспап-инструмент, ойын-игра, ...
Толығырақ »Наш ясли-сад
Режим работы: 5- дневка с 800-6.30. Проектная мощность детского сада 145 детей. Язык обучения – русский. Количество групп-6. Обучение и воспитание осуществляется согласно требованиям ГОСО ОТ 13.05.2016.№292 ТУП дошкольного воспитания и обучения от 12.08.2016.№499, Типовому учебному плану ДВ И О детей от 1 до 6-7 лет от 22.06.2016 №391. Направление работы: учебная работа по образовательным областям: «Здоровье, Коммуникация, Познание, Социум, ...
Толығырақ »