(КВН) Участвуют две команды: «Капелька», «Радуга». Ведущий: воспитатель 1 категории Фандина Татьяна Анатольевна. Ход Психологическое упражнение « Цветок». На лепестке написать свое имя и положительные качества. Посмотрите, какая получилась ласковая и добрая ромашка. Ведущий. Природа наше богатство, сберечь это богатство для следующих поколений – наша задача и долг. Человек – это часть этой природы. Вдумайтесь в содержание призыва к нам Михаила Пришвина: ...
Толығырақ »Детский сад
Виды транспорта
Конспект организованной учебной деятельности для средней группы по русскому языку Образовательная область: Коммуникация Цель: Познакомить детей с различными видами транспорта; Упражнять в умении классифицировать транспорт по видам; Уметь по слуху определять звуки транспорта; Активизировать словарь детей словами-названиями транспортных средств. Употребление существительных с уменьшительно – ласкательным суффиксом и глаголов прошедшего времени. Упражнять в умении давать развернутые ответы на вопросы. Развивать ...
Толығырақ »Возможности театра в детском саду
На базе детского сада ТОО «Абзали» детский сад «Ботаканым» прошел семинар по теме: «Театр в детском саду – возможность развития творческих способностей и инициативности у детей дошкольного возраста». Цель, проведенного мероприятия — развитие у детей дошкольного возраста театральных способностей. В этом семинаре приняли участие дети и воспитатели всех возрастных групп. Были показаны много видов театра. Были изготовлены красочные декорации ...
Толығырақ »Путешествие в волшебный лес
Старшая группа: «Алма» Образовательная область: «Коммуникативная» Виды деятельности: Игровая Коммуникативная Познавательная Драматизация Развитие речи Цель: Продолжать учить, разыгрывать представления по знакомым литературным произведениям, использовать для воплощения образа известные выразительные средства (интонацию, мимику, жесты). Программные задачи Обучающие: —учить детей обыгрывать сюжет знакомой сказки; -активизировать речевую деятельность детей; -формировать умение импровизировать под музыку; -побуждать эмоционально, воспринимать сказку; Развивающие: — развивать образное ...
Толығырақ »Обобщение пройденных тем
Обобщающее занятие по русскому языку в средней группе Программное содержание: 1.Обобщить знания детей по пройденным сквозным темам. 2.Закреплять знания детей по пройденным темам. 3.Воспитывать умение внимательно слушать учителя, отвечать на поставленные вопросы, дополнять ответы, пользоваться интерактивной доской, разучивать стихотворение по мнемотаблице. 4.Развивать эстетическое восприятие красоты зимней природы. Словарная работа: 1.Называть фрукты, овощи, членов семьи, зимние забавы. 2.Называть приметы зимы. Связь ...
Толығырақ »Космическое путешествие
Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе №6 «Сұңқар» с ИКТ Задачи: Образовательные: 1. Формирование практических умений и навыков пользования исправленной (фонетически чистой, лексически развитой, грамматически правильной) речью; 2. Пополнение, расширение, активизация словарного запаса детей; 3. Развитие лексико-грамматической основы речи, посредствам подбора различных дидактических игр. Развивающие: 1. Закрепление правильного звукопроизношения в словах, пословицах и стихах; 2. Развитие диалогической ...
Толығырақ »Выявление и развитие предпосылок одаренности у детей дошкольного возраста в условиях детского сада
Детская одаренность это одно из самых загадочных и интересных явлений в природе. Самым успешным, для развития способностей, является дошкольный период ребенка и раннее детство. Даже учеными доказано, что в каждом ребенке при рождении есть потенциал одаренности и при благоприятных условиях он эффективно развивается. Для педагогов –практиков, работающих с одаренными детьми, небезразлично знать «Какого ребенка считать одаренным?»- в ответ на этот ...
Толығырақ »Путешествие в страну геометрических фигур
Конспект занятия по математике в средней группе Программное содержание: Закреплять с детьми названия геометрических фигур. Продолжать учить определять размеры геометрических фигур (большой-маленький, узкий-широкий). Уметь сравнивать предметы по величине. Продолжать обучение ориентировке в пространстве, логическому мышлению. Учить по схеме конструировать предметы Материалы и оборудование: Игрушка «Буратино», сундучок, геометрические фигуры, схемы, рамки. Предварительная работа: Беседа на тему «геометрические фигуры». Билингвальный компонент: улкен-большой, ...
Толығырақ »День семьи в «Жулдызе»
В преддверии праздника «Международного дня семьи» в детском саду №2 «Жулдыз» города Кокшетау прошли интересные мероприятия. 15 мая была проведена выставка рисунков на тему: «Моя семья – моя крепость», где все группы приняли активное участие в этом конкурсе. Лучшие работы детей были отправлены на сайт детского сада. В старших группах «Кошакан», «Карлыгаш», «Кожектер» провели спортивное мероприятие «Папа, мама, я – ...
Толығырақ »Мой любимый детский сад
Технологическая карта организованной учебной деятельности Дата: 20.12.2018 год старшая группа «Ласточка» Образовательные области: Социум. Творчество. Познание. Коммуникация. Здоровье. Разделы: Самопознание Цель: раскрыть ценность «Праведное поведение» через привитие детям любви к детскому саду. Развивать чувство принадлежности к коллективу детского сада, к группе. Воспитывать дружелюбие, взаимопонимание. Воспитывать уважение к сотрудникам детского сада. Задачи: Развивать логическое мышление, способствовать развитию воображения. Формировать понятие ...
Толығырақ »