Цель: Упражнять учащихся в различении ц-ч в устной и письменной речи на базе слогов, слов, предложений. Закреплять умение производить звукобуквенный анализ слов; Оборудование. Буквы ц и ч. кассы букв, индивидуальные зеркала, слоговая таблица, Ход занятия — Сегодня мы будем различать звуки ч-ц. Определение сходства и различия звуков ч-ц. Логопед предлагает ученикам проверить артикуляцию ц-ч перед индивидуальным!: зеркалами, определить разницу в артикуляции ...