В Послании Президента РК Н.А. Назарбаева сказано: «Важно повышать качество педагогического состава». Правительство уделяет этому вопросу огромное внимание. Возрастает роль педагога, умеющего креативно мыслить, владеющего передовыми, инновационными технологиями, занимающегося опытно-экспериментальной деятельностью. Сегодня ценится не только профессиональность педагога, но и его стремление учиться, повышать мастерство. В связи с внедрением значительных изменений в содержание процесса образования, в рамках обновления стандарта среднего образования ...
Толығырақ »статьи
Формирование функциональной грамотности посредством применения компетентностно-ориентированных заданий
(из опыта работы). Одна из важнейших задач современной школы – формирование функционально грамотных людей. Я работаю над проблемой: «Формирование функциональной грамотности посредством применения компетентностно-ориентированных заданий». Что такое «функциональная грамотность»? Функциональная грамотность – способность человека вступать в отношения с внешней средой, быстро адаптироваться и функционировать в ней. Функционально грамотная личность – это человек: – ориентирующийся в мире и действующий в ...
Толығырақ »Внедрение кредитно-модульной технологии обучения в условиях инновационного образования Казахстана
Система образования в Казахстане становится динамично развивающейся и способной адекватно реагировать на ускоряющиеся мировые процессы глобализации и информатизации. Одним из первых в Центрально-Азиатском регионе Республика Казахстан стала членом Болонской декларации и полноправным участником европейского образовательного пространства. С 2002 года с целью международного признания национальных образовательных программ, усиления академической мобильности студентов и преподавателей, а также для повышения качества образования и обеспечения ...
Толығырақ »Успешность диалога с НИШ — ключ к реализации идей обновления содержания образования
С 2017-2018 учебного года во всех школах республики активно внедряется обновленное содержание образования во 2,5,7 классах, поэтому одним из приоритетных направлений работы школы-гимназии №5 явилась подготовка педагогов с целью реализации новых стандартов обучения. 70 % наших учителей прошли курсы по обновленному содержанию. Однако анализ работы учителей школы показал, что не все педагоги имели четкое представление, как выстроить урок и при ...
Толығырақ »Монолог о моей профессии
Современный мир не стоит на месте, а каждый день меняется, заставляя меняться и человека. Сейчас обществу нужны люди, способные приобретать, развивать умения и навыки, которые могут использоваться в соответствии с жизненными ситуациями. Развивать эту способность необходимо с детских лет, потому что именно в детстве закладываются основные социальные качества и способности. Несомненно, главную роль в этом процессе играет школа. С самого ...
Толығырақ »Я не просто учитель! Я – первый учитель!
«Учитель – не профессия, а зов души! И спора нет, что все работы хороши! Но, чем учитель, нет профессии важней, Нет человека, чем учитель, терпеливей и мудрей!» Судьба каждого живущего на Земле человека хотя бы чуточку побывала в руках учителя. Я работаю с маленькими детьми, которые только начинают свой жизненный путь в школе. Это настоящее счастье, удовольствие, творчество и ...
Толығырақ »Семья как фактор формирования личности
Традиционно главным институтом воспитания является семья. Воздействие семьи человек испытывает со дня рождения до конца своей жизни. Оно немыслимо без родительской любви к детям и любви детей к родителям, оно более эмоционально по своему характеру, чем любое другое воспитание. Семья объединяет людей разного возраста, пола, это позволяет ребенку наиболее полно проявлять свои эмоциональные и интеллектуальные возможности. Правильное отношение родителей к ...
Толығырақ »Внедрение полиязычного образования: опыт, проблемы и перспективы
Вы должны начать с себя. Это неумолимый закон. Вы не можете изменить отражение, не изменив лица. Нисаргадатта Махарадж В Послании Президента Республики Казахстан Н. Назарбаева народу Казахстана «Новые возможности развития в условиях четвертой промышленной революции» от 10 января 2018 года представлено 10 основных задач, которые нам предстоит реализовать. Одна из задач — это новое качество человеческого капитала. ...
Толығырақ »Культ знаний для наших детей!
В программной статье Главы государства «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания» отмечается, что невозможно занять передовое место в мире, не изменив прежнюю модель сознания и мышления. Одним из направлений модернизации является культ знания. На примере ведущих стран можно увидеть, что развитие экономики возможно только в обществе с высоким уровнем образования. Технологическая революция требует высококвалифицированных специалистов, конкурентноспособных, умеющих относительно легко менять ...
Толығырақ »Школа воспитывает нового человека
Ведущие экономики мира, как известно, достигают процветания только за счет высокого уровня человеческого капитала, и это в дальнейшем становится основой для реализации новых образовательных стратегий и научных достижений. Мир живет в период глобальных вызовов. Это новые технологические достижения и внедрение инноваций, ускоренное развитие IT-технологий и мобильность человеческих ресурсов. В этих условиях образование и наука должны быть на переднем крае преобразований. ...
Толығырақ »