Цель: повторить знания  грамматики русского языка Задачи: закрепить знания учащихся о частях речи; развивать навык выразительного чтения, навык выступления перед   аудиторией; воспитывать интерес к изучению русского языка Ход мероприятия Холл первого этажа. Участники выстроились на  лестнице. Король Русский язык сидит в кресле По обе стороны стоят Части речи   Незнайка пишет  на доске 1.Чтобы чаще бывать в театре, я ...

   Классный час Цель: дать представление о деятельности Президента РК – Назарбаева Н.А. Развивать понятие “Родина”, формировать целостное представление о Республике Казахстан, прививать любовь к языкам, уважение к народам, проживающим в Казахстане, развивать познавательную активность, мышление и память, воспитывать чувство патриотизма, познакомить с программой «Рухани жаңғыру»          Оборудование: географическая карта РК, портрет Н.А. Назарбаева, государственные символы РК, ребусы, фильм о Президенте ...

 Классный час Самопознание 3 класс Цель: показать важность истинных друзей в жизни человека; учить доброжелательности, стремлению понимать и принимать друг друга. Задачи: выражать собственные мысли и чувства в соответствии с ситуацией; развивать мышление, память; Воспитывать интерес к предмету, творческую активность, личностные качества. Оформление: пословицы о дружбе, ассоциативная карта, словари, бумага, карандаши, фильм «Наш дружный класс», проектор. Предварительная работа: рисунки детей ...

Слайд 1. (Тема) Мақсаты: Ұлы ақынның өнегелі өмірімен танысу, ақынның даналығын, рухани асыл мұраларын насихаттап, көркем сөйлеу, өлеңдері мен әндерін мәнерлеп айту. Міндеттері: Білімділік: оқушыларды халқымыздың біртуар перзенті Абай өмірімен таңыстыру, білім мен ғылымға баулу; Дамытушылық: оқушылардың Абай шығармаларымен жұмыс істеу арқылы өлеңге, әнге, өнерге деген әуестігін дамыту; Тәрбиелік: оқушыларды өнегелі де, өсиетті сөз маржандары арқылы білімді, өнерлі болуға, тілімізді ...

Цель мероприятия: — проверить и углубить знания детей о живой природе; — помочь детям вспомнить уже известных животных и — внеш­ние особенности каждого из них; — развивать сообразительность, быструю реакцию, фантазию; — помочь детям учиться работать в команде. Викторину проводит ведущий. От каждого класса выбирается команда, состоящая из 5 — 6 человек. Ведущий: Наша сегодняшняя викторина посвящена живой природе. Для начала давайте вспомним, что же такое ...

   «Отношения между родителями и детьми столь же трудны и столь же драматичны, как отношения между любящими». А. Моруа Цель: Формировать нравственную культуру родителей; Способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и       взаимопонимания в семье. Оборудование: семейные фотографии, карточки с ситуациями, памятки для родителей, жетоны разноцветные. Столы расставлены для групповой работы (4-6 групп в зависимости от количества родителей присутствующих на собрании). На ...

   Устный журнал, посвященный 95-летию Сырбая Мауленова  Цель: расширить знания учащихся о жизни и творчестве Сырбая Мауленова – казахского поэта и писателя. Задачи: пробуждение у учащихся интереса к казахской литературе, поэзии, воспитание чувства патриотизма, любви к Родине. Оборудование: фотографии поэта С. Мауленова, видеофильмы, песни Сырбая Мауленова, стихи, стенгазета. Ход мероприятия: Учитель: Армысыздар, құрметті қонақтар, ұстаздар, оқушылар! Өлімге жан кенсің қия ...

Видный философ и ученый Востока Абу Наср Аль-Фараби сказал, что, не зная истории, трудно знать настоящее и предположить будущее. Эта мысль послужила своего рода отражением концепции школьного музея в селе Жана Кала Павлодарского района. Музей был основан в 2000 году и за эти годы стал культурным центром села, способствующий изучению истории родного края, пониманию ценностей и традиций народов Казахстана, приобщению ...