(Консультация для воспитателей) Математика — это язык, на котором написана книга природы. Г. Галилей   Понятие «формирование математических способностей» является довольно сложным и комплексным. Оно состоит из взаимосвязанных и взаимообусловленных представлений о пространстве, форме, величине, времени, количестве, которые необходимы для познавательного развития ребенка. Формированию у детей математических представлений способствует использование разнообразных дидактических игр. Дидактические игры – игры, в которых ...

  Мастер-класс для педагогов  Цель: Повысить теоретическую компетентность педагогов, совершенствовать их профессиональное мастерство. Способствовать развитию профессионально-личностных качеств. Учить анализировать и оценивать свое мнение, умения, развитие коммуникативных навыков, умения работать в команде. Ученые утверждают, что именно от рождения и до шести лет человек лучше всего усваивает знания. Также доказывают, что возраст 3-6 лет является благоприятным для умственного развития, поэтому именно в ...

«Истоки творческих способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок» В. А. Сухомлинский.   Ребенок тянется к рисованию с самого раннего возраста, это одно из самых любимых и увлекательных занятий для детей. Дети рисуют все, что видят, слышат, чувствуют. Творчество требует координации всех нравственных сил, и этот всплеск ...

  Область: Коммуникация. Познание. Раздел: Драма. Конструирование. Цель игры: Повышения интереса к изучаемой теме. Оборудование: Игра «Плантайн» (Игра, придуманная совместно с детьми, Planets –планета, Tiny-крошечная) — коммуникативная коробка, цветная бумага, кукольный театр (пальчиковый), ножницы, игра «Танграмм». Ход игры: Воспитатель сообщает и показывает детям, что прилетел «Плантайн» с очередным сюрпризом. Дети с интересом рассматривают через окошечко в «Плантайне», пытаясь угадать, что ...

  План-конспект открытого занятия Образовательная область: «Творчество» Организованная учебная деятельность: «Музыка» Цель: Развитие эмоционального восприятия у детей младшего дошкольного возраста. Задачи: Обучающие: учить петь, передавая интонацию и характер песни, петь слаженно, правильно произносить слова и вместе начинать песню; учить исполнять знакомые танцевальные движения ритмично; Развивающие: развивать коммуникативные навыки, воображение, внимание, память, чувство ритма.  Воспитательные: воспитывать эмоциональную отзывчивость и доброжелательность. Методы: ...

Итоговое занятие в средней группе «Қошақан» Цель: выявить уровень знаний детей к концу года. Задачи: 1. Закрепить знания детей о цифрах от 1 до 9 2. закрепить умение детей соотносить количество предметов с цифрой 3. обобщить знания детей о временах года, частях суток 4. закрепить умение детей пользоваться обобщающими понятиями 5. упражнять детей в подборе слов к прилагательному 6. закреплять ...

Задачи: Рассмотреть правила организации игровой деятельности; развивать навыки общения со своим ребёнком в процессе игры; показать родителям значение совместных игр и игрушек для развития ребёнка. Цель: Повышение педагогической компетенции родителей по проблеме активизации игровой деятельности детей дошкольного возраста в условиях семьи. Место проведения: групповая комната Форма проведения: с элементами игр. Участники: Воспитатель, родители Подготовительный этап: анкетирование родителей, подготовка игр и ...

  Тренинг с родителями Цель тренинга: помочь родителям найти пути к пониманию поведения собственного ребенка, способствовать становлению родительской компетентности через повышение информированности и осмысления механизмов эффективного общения и формирования умений и навыков конструктивного взаимодействия с детьми в семье. Здравствуйте! Сегодня мы собрались для того, чтобы попытаться вместе избавиться от своих проблем, стать лучше, научиться относиться к ребенку с пониманием и ...

   Сюжетно – ролевая игра Цель: формировать устойчивый интерес к профессии работников торговли и обобщить представления о структуре супермаркета. Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения у детей. Развивать у детей творческое воображение, способность совместно развёртывать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников, инициативы организаторские, чувства коллективизма. Оборудование: атрибуты для игры, специальная форма для продавцов, рекламные картины. Ход игры: Звучит ...