Детский сад
Сказкотерапия «Я и моё поведение»
В гостях у радуги
Забота о младших
Концерт-акция Звучит песня «Я, ты, он, она» В зале сидят приглашенные дети младших групп. Под музыку в зал входят с шарами в виде красных сердец дети старших групп и встают в круг. Ведущая Здравствуйте, ребята. Как вас сегодня много в этом зале… Давайте все улыбнемся друг другу и поздороваемся. Круг радости: Всех в наш круг я позову Радостно произнесу: ...
Толығырақ »Дидактическая игра в познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста
«Нам необходимо добиваться того, чтобы дидактическая игра была не только формой усвоения отдельных знаний и умений, но и способствовала бы общему развитию ребенка, служила формированию его способностей» А. В. Запорожец По словам В.А. Сухомлинского: «Без игры нет, и не ...
Толығырақ »Осенняя мозаика
Занятие по изодеятельности технологическая карта организованной учебной деятельности Цель: Продолжать знакомить детей с сезонными изменениями времени года осень. Развивать художественно — творческие способности детей средствами нетрадиционного рисования. Расширять представления детей о нетрадиционных способах рисования. Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности. Развивать способность смотреть на мир и видеть его глазами художников, замечать и творить Красоту. Формировать эстетический вкус. Развивать творчество ...
Толығырақ »В волшебном царстве цветов
Путешествие в весенний лес
технологическая карта организованной учебной деятельности занятие по изодеятельности Конспект организованной учебной деятельности Образовательная область: социум, познание, здоровье, коммуникация. Раздел: Коммуникация, экология, ознакомление с окружающим, ФЭМП, физическая культура. Программное содержание: • Обобщить знания детей по теме «Весна». Уточнить знания детей о времени года, изменениях в природе, происходящих весной. • Закрепить знания детей о животных — обитателях леса (заяц, лиса, волк, ...
Толығырақ »Знакомство с воробьем
наблюдение Цели урока: 1. расширить представление детей об окружающем мире, его многообразии, научить замечать состояние погоды. 2.вызвать интерес детей к воробьям, научить выделять их отличительные признаки (прыгают, клюют, летают). развивать желание детей играть вместе в подвижные игры. Средства: костюм воробья, листья, мишка, боярышник, ягоды, корзина. Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами пойдем на улицу, познакомимся с гостями нашего участка — ...
Толығырақ »