Основной целью государственной программы индустриально- инновационного развития (ГПИИР-2) является наращивание экономической мощи страны, расширение и коренное обновление производственных фондов. Реализуя философию компании «Арселор Миттал» в области обеспечения качества и расширения ассортимента продукции, следует отметить, что «Арселор Миттал Темиртау» обеспечивает производство и реализацию продукции по требованиям национальных стандартов промышленно развитых стран (Германии, США, Японии, России) и Европейских норм. Продукция предприятия реализуется более ...

Аннотация. В статье рассматриваются основные проблемы, возникающие при изучении иностранных языков в Вузах, и пути их преодоления. Эффективным способом является использование дифференцированного подхода к обучению иностранным языкам. Подобный подход помогает создать оптимальные условия для достижения наилучших результатов. Ключевые слова: дифференцированный подход, обучение иностранным языкам, дидактические приемы. Summary. In the article the main problems of teaching foreign languages in Institutions of ...

                                                                                                     Прежде чем давать знания,                                                                                 надо научить думать, воспринимать, наблюдать. В. Сухомлинский         С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. А особенно ребенок-дошкольник. Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать и я пойму». Так и ребенок усваивает все прочно и надолго, когда слышит, ...

Президент Республики Казахстан Н. Назарбаев в своем Послании народу Казахстана «Новые возможности развития в условиях четвертой промышленной революции» от 10 января 2018 года, ставит задачу о продолжении системной работы по переходу на обновленное содержание среднего образования: «В среднем образовании начат переход на обновленное содержание, который будет завершен в 2021 году. Это абсолютно новые программы, учебники, стандарты и кадры. Потребуется пересмотреть ...

  Современные образовательные программы требуют обучать и оценивать  учащихся всем видам речевой деятельности не только на уроках иностранных языков, государственного языка, но и языка обучения. К сожалению, многолетняя практика итоговой аттестации обучающихся привела к тому, что большее внимание на уроках уделяется обучению писать, читать и говорить. И не секрет, что главным препятствием освоения языка является отсутствие языковой среды. Учащиеся привыкли ...

  Пояснительная записка Музыка-самое яркое, эмоциональное, а поэтому очень действенное средство воздействия на детей. Она обладает удивительной силой необычной мощью и энергией Занятия музыкой расширяют кругозор детей, активизируют познавательные процессы, развивают образное мышление, творческое воображение.Но без музыки невозможно и полноценное умственное развитие человека. Ведь музыка способна пробудить энергию мышления даже у самых инертных детей. Как сказал детский композитор Д.Б. Кабалевский: ...

Структурированная целенаправленная деятельность АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» реализует стратегию развития системы повышения квалификации в соответствии с ключевыми задачами Главы государства, указанных в Стратегии «Казахстан-2050» и конкретизированных в программной статье «Социальная модернизация: Двадцать шагов к Обществу Всеобщего труда». Центром созданы условия для успешной адаптации системы повышения квалификации к новой социально-экономической среде, основанной на новом централизованном корпоративном управлении, внедрении методологии ...

    «Я абсолютно убежден, детей надо учить тогда, когда они дети. Трехъязычие — просто необходимость для наших детей. Они дети всей планеты: государственный язык должны знать, русский язык наш язык общения, английский язык — мировой язык, мировой науки, инноваций, Интернета». Н.Назарбаев В современном казахстанском обществе владение казахским, русским и английскими языками становится неотъемлемым компонентом личной и профессиональной деятельности человека. Полиязычное образование ...