Открытый урок
Л.Н. ТОЛСТОЙ «КАВКАЗСКИЙ ПЛЕННИК»
Внутренние воды Казахстана. Реки Казахстана
Предмет: география Класс: 8 класс Цель: способствовать закреплению знаний по этой теме и всего, что с ними связано, продолжать формировать навыки и умения работать с картами Казахстана, развивать познавательную деятельность. Задачи: Обучающая: проверка, углубление и пополнение знаний. Развивающая: развивать познавательную деятельность, умение ориентироваться по физической карте Казахстана, развивать экологические знания. Воспитывающая: воспитание внимания и усидчивости, культуры труда (верные записи, организация рабочего места, оформление работ ...
Толығырақ »Внешний облик наречий в английском и русском языках
Интегрированный урок учителя русского языка и литературы Айгуль Алпысбесовны Адылхановой и учителя английского языка Назымбековой Камили Карибаевны в 7 классе. Цель: конструировать знания о внешнем облике наречий в английском и русском языках, создавая рассуждение с элементами описания и повествования на основе личных впечатлений и наблюдений; анализируя содержание поэтических, прозаических произведений, определяя тропы и фигуры, в письме выбирая и используя наречия ...
Толығырақ »Сложение рациональных чисел с разными знаками
Вводные слова. Группы вводных слов
Цель: Систематизирование и обобщение знаний о вводных словах, вводных конструкциях и вводных предложениях; углубление понятия об изучаемом явлении. Задачи: Формировать умение выражать определённые отношения к высказыванию с помощью вводных слов, использовать вводные конструкции и вводные слова в письменной и устной речи. Развивать аналитические способности обучающихся (умение сравнивать, выделять, обобщать), умение использовать вводные конструкции и вводные слова в письменной и устной ...
Толығырақ »Глаголы-исключения
Имя прилагательное как часть речи и его основные грамматические признаки
Цель урока: систематизация знаний по теме «Имя прилагательное». Задачи: 1) вспомнить, что такое имя прилагательное, значение имени прилагательного в речи; повторить грамматические и синтаксические признаки имени прилагательного; правописание имен прилагательных; 2)обогащать речь учащихся за счет использования в ней имен прилагательных; развивать творческие способности детей; 3)воспитывать интерес к предмету, к слову; воспитывать самостоятельность, инициативность. ЭПИГРАФ К УРОКУ: Я – часть речи интересная, широко в миру ...
Толығырақ »