Образовательная  область: «Коммуникация» Раздел: «Русский  язык» Программное  содержание Цели: -образовательные: учить  детей  понимать  вопросы  на  русском       языке  и  давать  правильные  ответы, расширять  словарный  запас  детей, учить называть  на  русском  языке членов  семьи, применять  обобщающее  слово «семья». — развивающие: развивать  понимание  русской  речи, фонетические  восприятие, внимание, долговременную  память, связную речь, воображение. — воспитательные: воспитывать  интерес  к  занятиям  по  русскому  языку,  уважение  ...

Слайд № 1. Тип урока: интегрированный урок казахской литературы и истории Цель урока: работа с текстом рассказа Г. Мусрепова «Через двадцать лет»; используя диаграмму Венна, сравнение событий в Хиросиме и Нагасаки и на Семипалатинском ядерном полигоне; характеристика состояния проблемы ядерного оружия в современном мире; представление о безъядерном мире как основе будущего человечества. Ход урока: Учитель истории: Здравствуйте, ребята! Учитель казахского ...

Цель урока: учащиеся знают пути выхода из экономического кризиса, используемые разными странами; основные направления «Нового курса» Ф. Рузвельта понимают в чем проявлялось «процветание» 1922-1929 гг., причины «Великой депрессии» в США могут назвать признаки экономического кризиса в США, определить последствия введения «Нового курса» Ход урока. Учитель: (приветствие; пожелание активной, творческой, эффективной работы на уроке; объяснение: Как пользоваться «Рабочим листом», заполнить Ф.И., ...

Ход урока: Определение темы урока и цели урока На доске записаны страны, с историей которых учащиеся познакомились на предыдущих уроках. Задание: приведите примеры отношений (политических, военных, экономических) между государствами. Как можно сформулировать тему урока? Какова будет цель урока? Таким образом, основными тенденциями международных отношений являлись: влияние «холодной войны», ядерное оружие, терроризм, палестинская проблема, экономические кризисы, территориальные изменения, военные конфликты, глобализация. ...

           Наш век – это век информационных технологий. И поэтому большую роль в обучении обучающихся играет информационная компетенция, т.е. умение найти нужную информацию и передать её содержание. Основная цель общего образования на современном этапе не только усвоение определенной суммы знаний учащимися, но и развитие его личности, познавательных и созидательных способностей. В настоящее время идет активный процесс  ...

    Современное общество предъявляет своим гражданам требование овладения навыками творческого мышления. В наше время, с которым связано явление информационного бума, высокими темпами происходит усвоение увеличенного объёма знаний ребёнка. Продуктивность мыслительной и особенно творческой деятельности школьников, к сожалению, остаётся далеко позади их потенциальных возможностей и не в полной мере отвечает задачам современного обучения. Многие из выпускников, знающих программу, не в состоянии ...

  Кто не знает чужих языков, не знает ничего о своем.                                     Иоганн Вольфганг Гёте В современном обществе человек знающий несколько языков востребован. Знание английского, русского языков и применение их в повседневной жизни является интеллектуальной деятельностью каждого индивидуума. Я, учитель-словесник, работаю по данному ...