В практике информационными технологиями обучения называют все технологии, использующие специальные технические информационные средства (ЭВМ, аудио, кино, видео). Когда компьютеры стали широко использоваться в образовании, появился термин «новая информационная технология обучения». Вообще говоря, любая педагогическая технология — это информационная технология, так как основу технологического процесса обучения составляет информация и ее движение (преобразование). На наш взгляд, более удачным термином для технологий обучения, ...

 В обучении математике должен получать свое отражение характерный для нашего времени процесс применения информационных технологий. Подрастающему поколению необходимо научиться жить и работать в качественно новой информационной среде, адекватно воспринимать её реалии и научиться пользоваться ею. Главная задача учителя – обучая развивать, т.е. не только дать знания по своему предмету, но и сформировать ключевые компетентности: научить ребенка мыслить логически, ставить проблему ...

Не секрет, что очень многие ученики считают уроки в школе скучными. Как учитель, любящий свою работу, я задалась вопросом, что может исправить положение? Как побудить учащихся в ходе урока к активной, интенсивной деятельности? Среди разнообразных направлений новых педагогических форм работы наиболее приемлемым, с моей точки зрения, является групповая и парная  работа. Почему именно групповая и парная форма работы? Во-первых, потому, что ...

Добрый день, уважаемые коллеги! Я очень рада сегодня видеть вас! Цель мастера- класса: показать применение на уроках активных форм и методов обучения. Хочу поделиться  с вами своим опытом работы. Свой мастер-класс я бы хотела начать с высказывания Бернарда Шоу. Слайд 1 «Известно, что единственный путь к познанию — это деятельность»            Бернард Шоу. С. Смит утверждал: «Разум дан человеку, чтобы познавать ...

В послании народу Казахстана глава государства Н. А. Назарбаев поставил перед работниками образования грандиозные задачи, внедрять в процесс обучения современные методики и технологии, активные методы преподавания. Изменения, происходящие в мире, вызвали необходимость разработки новых подходов в системе обучения и воспитания, внедрения государственных стандартов второго поколения. Перед учителем поставлены новые цели: формирование универсальных учебных действий и мотивации к обучению. Содержание образования ...

Успешность обучения во многом зависит от того, в какой форме организована познавательная деятельность учащихся. Любой урок осуществляется путем  функционирования различных форм деятельности учителя и учеников, форм и взаимодействия. Поэтому инновационные технологии обучения занимают важное место в современном образовательном процессе. Инновационные технологии обучения позволяют по – новому использовать на уроках истории текстовую, звуковую, графическую и видеоинформацию, пользоваться самыми различными источниками информации, ...

Одним из направлений в психолого-педагогических исследованиях, посвященных методам обучения математике, в настоящее время является исследование сущности проблемного обучения. Идея не нова, но именно сейчас проблемное обучение является одной из основных технологий обучения математике в средней школе. Существенным признаком проблемного обучения является исследовательский характер работы учащихся. Урок математики не будет эффективным, если учащиеся не работают активно и самостоятельно, не решают задач, ...