Білім айнасы Республикалық газет To have another language is to possess a second soul.
Владеть другим языком – это как иметь вторую душу.
(Карл Великий)
Без сомнения, английский язык стал одним из ведущих языков в сфере международной деловой коммуникации ХХІ в. Данный факт также находит свое подтверждение во многих исследованиях, посвященных вопросам распространения английского языка и его роли в мировом современном деловом сообществе.
Процесс глобализации, охвативший сегодня все сферы жизни во всем мире, не оставил в стороне и Казахстан. За последние двадцать лет в республике кардинальные изменения в общественной, политической и экономической жизни оказывают заметное влияние на развитие различных сфер деятельности, в том числе и на сферу бизнеса, а также на роль и место иностранного языка в межкультурной деловой коммуникации в стране.
В Казахстане, как и во всем мире, всё большее применение получает английский язык, один из языков межкультурного общения в сфере деловой коммуникации. В настоящий момент знание английского языка в Казахстане входит не только в перечень обязательных условий обучения за рубежом, но также является определяющим элементом конкурентоспособности молодого специалиста на рынке труда, как в стране, так и за ее пределами. Владение английским языком, наряду с казахским и русским языками, стало в настоящее время задачей государственной важности. С недавнего времени английский язык обозначен в качестве условия успешного вхождения в глобальную экономику и стал рассматриваться как один из основных приоритетов государственной политики.
В Казахстане в последние годы в связи с ростом деловой активности населения и расширением внешнеэкономических связей субъектов рыночной экономики наблюдается высокая потребность на рынке труда в специалистах, владеющих английским языком. Английский язык приобретает все большую популярность в Казахстане, осваивая различные сферы общественной жизни казахстанцев.
Если мы хотим, чтобы наши дети имели возможность поступить в лучшие зарубежные вузы или в
престижные вузы нашей страны, где обучение предполагает знание английского, свободно передвигались по миру и имели доступ к лучшим мировым знаниям, необходимо признать важность изучения английского языка. Это сделает наших детей более конкурентоспособными в современном мире. А реальное владение тремя языками даст казахстанским школьникам шанс соперничать с иностранными ровесниками.
Очевидно, что первый и самый важный этап, который необходимо преодолеть, – это обучение наших учителей-предметников, которые будут преподавать предметы на английском языке. Этот процесс уже начался и продлится до 2019 года. И филиал АО «НЦПК «Өрлеу» Институт повышения квалификации педагогических работников по Карагандинской области достаточно успешно вносит свой вклад в развитие трехъязычия в сфере образования Казахстана. Первый поток слушателей – 54 учителя предметов естественно-математического направления начали обучение 14 августа и завершат его 2 декабря.
Курсы английского языка, организованные Карагандинским филиалом АО «НЦПК Өрлеу», ставят перед собой две серьезные цели, а именно: обучить учителей английскому языку, чтобы они могли обеспечить достаточный уровень изучения школьного предмета посредством этого языка, а также глубокое изучение языка через преподаваемые предметы. На английском языке в рамках обновленной школьной программы будут преподаваться следующие предметы: химия, биология, физика, информатика.
Мы, слушатели курсов – люди разного возраста – вначале скептически относились к изучению английского. Но благодаря творческой работе, применению различных методов и приемов по изучению языка нашего тренера Адыхановой Анары Сериковны, мы смогли погрузиться в английский язык.
Также как и наши ученики, чтобы научиться общаться на английском, мы работаем с разнообразнейшими дидактическими материалами, которые направлены на развитие навыков слушания, говорения, чтения и самостоятельного письма на английском языке. Необходимо также отметить то, что работа над различными темами позволяет выучить специфические термины, определенные языковые конструкции, что способствует пополнению нашего словарного запаса предметной терминологией. Таким образом, мы овладеваем английским языком как средством изучения предмета и методикой преподавания предмета на иностранном языке. Впереди нас ждут два квалификационных экзамена университета Кембридж, предусмотренный образовательной программой курса. Мы верим, что у нас все получится!
Арконова Сандугаш Толегеновна,
учитель биологии КГУ «Гимназия №93» г.Караганды
Острая Татьяна Ивановна,
учитель физики КГУ «Школа-лицей № 53» г.Караганды
