Білім айнасы Республикалық газет План — конспект
проведения практического занятия по огневой подготовке
Цель:
Обучающая: Разъяснить учащимся назначение и боевые свойства ручных гранат.
Ознакомить с приёмами метания гранаты на дальность и меткость
из различных положений.
Развивающая: Научить учащихся практически выполнять упражнения по метанию
гранаты на дальность и меткость.
Развить силу, ловкость и прицельность.
Учебные вопросы: Для выполнения практических упражнении по метанию гранаты
на дальность и меткость задания выполняются по отделением на
3-х огневых рубежах:
I огневой рубеж- Упражнение №1. Метание ручной
осколочной гранаты Ф-1 на дальность.
II огневой рубеж- Упражнение №2. Метание ручной
осколочной гранаты РГД-5 с места.
III огневой рубеж- Упражнение №3. Метание противо-
танковой гранаты по неподвижной
цели.
Время: 40 минут.
Место проведения: спорт. площадка
Метод: объяснения, практическое выполнение.
Материальное обеспечение: болванка (500г; 700г.) противотанковой гранаты; учебные
гранаты Ф-1, РГД-5, указатели с цифрами, флажки.
Межпредметная связь: Физика, история, физическая культура.
Руководство и пособие: Учебник НВП; учебники физического воспитания.
Ход урока
- I. Вводно- подготовительная часть – 1 мин.
Построение. Доклад. Приветствие. Отметить отсутствующих. Поверка
учащихся и их внешний вид. Объявление темы и учебной цели занятия.
- II. Основная часть занятия – 36 мин.
- Меры безопасности на занятиях – 3 мин.
Учитывая важность темы урока, внимание учащихся акцентируется на том, что безопасность при подготовке и проведении метания гранаты обеспечивается их чёткой организацией, точным соблюдением правил метания и высокой дисциплинированностью всех участников метания гранаты.
З А П Р Е Щ А Е Т С Я:
— прицеливаться и направлять гранату или болванку в сторону людей и в тыл
— брать и метать гранату без команды;
— выносить гранату с огневого рубежа;
— передавать гранату или болванку посторонним лицам;
— находиться посторонним лицам на огневом рубеже от команды
«Гранатой- огонь!» до команды «Отбой!».
При появлении в зоне метания людей и животных метание гранаты
немедленно прекращается.
- Далее учащиеся по отделениям расходятся по огневым рубежам (их 3
огневых рубежа). Командиры отделении на местах объясняют личному составу
условия упражнении и правила метания гранаты, после чего приступают к
практическому его выполнению.
Огневые рубежи:
Огневой рубеж — І. Упражнение № 1: Метание ручной осколочной гранаты
Ф-1 на дальность – 11 мин.
Метание гранаты на дальность производится с разбега или с места учебными гранатами Ф-1 без предохранительного рычага. Масса гранаты 600 г.
Метание производится от линии длиной 4 метра и шириной 7 см. по коридору 10 метров. По обоим концам боковых линии устанавливается указатели с цифрами, показывающими расстояние линии от планки.
Оценка: 40м. — «отлично»
35м. — «хорошо»
30м. — «удовлетворительно»
Огневой рубеж – ІІ. Упражнение № 2: Метание ручной осколочной
гранаты РГД-5 – 11 мин.
ЦЕЛЬ:- три атакующих стрелка, установленные в обозначенном габарите на открытой местности (площадке) по фронту 10 метров в глубину 5 метров.
Габарит разбивается по глубине на три части : центральную- глубиной 1 метр, ближнюю и дальнюю глубиной по 2 метра. Мишени устанавливаются: 2 по боковым краям центральной части и одна в середине дальней части.
Дальность до цели – 25 метров. Количество гранат- 1 учебная граната РГД-5.
Положение для метания: стоя из окопа (условно).
Оценка: «отлично»- за попадание в центральную часть габарита;
«хорошо»- за попадание в дальнюю часть габарита;.
«удовлетворительно»- за попадание в ближнюю часть габарита.
Огневой рубеж – III. Упражнение № 3: Метание противотанковой гранаты
по неподвижной цели — 11 мин.
ЦЕЛЬ: — танк в окопе устанавливается в габарите по фронту 3,5 метра и в глубину 7 метров.
Габарит разбивается по глубине на три части: центральную- глубиной 2,5 метра
ближнюю и дальнюю глубиной по 2,25 метра.
Дальность до цели 20- 15 метров. Количество гранат- 1 болванка противотанковой гранаты.
Положение для метания : стоя из окопа (условно).
Оценка: «отлично» — за попадание в центральную часть габарита;
«хорошо»- за попадание в дальнюю часть габарита;
«удовлетворительно» — за попадание в ближнюю часть габарита.
Через каждый 11 минут занятий по команде руководителя отделениями
производится смена огневых рубежей.
III. Заключительная часть урока – 3 мин.
Подведение итогов занятия, оценка степени усвоения материала обучаемыми.
Указание выполнения учебной цели.
Задание на дом.
Роспуск учащихся на перемену.
Едигеев Буркит Едигеевич,
преподаватель-организатор НВП
ШЛ №14 г. Аральска
Кызылординской области
