Home » 2018 » Февраль (page 4)

Monthly Archives: Февраль 2018

Формирование функциональной грамотности в рамках обновления  содержания образования

Один из наиболее признанных мировым педагогическим сообществом международный экзамен образовательных достижений обучающихся 15-летнего возраста PISA (Programme for International Student Assessment) Организации Экономического Сотрудничества (ОЭСР) конкурентоспособность систем образования определяет чрез оценку уровня компетентности мотивированной на обучение и профессиональное развитие личности. В данном проекте принимают участие самые развитые страны мира, в том числе и страны ОЭСР. На долю этих стран приходится 80% ...

Толығырақ »

Правовой дозор -2018

Городской конкурс оперативных  отрядов  содействия полиции «Правовой дозор -2018». Цели проведения конкурса: активизация работы школьных отрядов содействия полиции по правовому воспитанию учащихся, предупреждению правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних. Конкурс проводился в виде выступления агитбригады. В конкурсе обязательным также являлось использование: единой формы; наглядной агитации, т.е. атрибутики, декораций; девиза, крылатых фраз; музыкального сопровождения и/или элементов танцевальных движений. Выступления отрядов   оценивалось по ...

Толығырақ »

Я – гражданин!

Урок – Самопознание. Ценность: праведное поведение. Качества: ответственность, честность, уважительность. Класс:  4 «Б» Количество учащихся:  11 Цель: формировать понятия «гражданин», «казахстанец». Задачи: — раскрывать значение понятий «гражданин», «гражданский долг» и «гражданские чувства»; — развивать представления об уважительном отношении к Родине и государственным символам; — воспитывать чувства любви и гордости за свою многонациональную Родину – Республику Казахстан. Круг  радости. — Вы ...

Толығырақ »

К. Паустовский. «Заячьи лапы»

Литературное чтение, казахский язык Цели урока: формировать навыки правильного беглого, осознанного, выразительного чтения; комплекс читательских умений, способствующих полноценному восприятию идейно-художественного смысла произведения. учить работать с текстом: отвечать на поставленные вопросы, находить заданные эпизоды, совершенствовать умения давать характеристику персонажу, обогащать словарный запас учащихся; воспитывать любовь к животным. Оборудование: текст «Заячьи лапы», тетрадь,листы с заданиями компьютерная презентация урока. Ход урока Оргмомент. Проверка ...

Толығырақ »

Лингвистический аспект в обновленном содержании образования

Величайшее богатство народа — его язык! Чтобы уметь выражать свои мысли ясно, точно, и образно, нужно этому учиться. Писатель Л. Н. Толстой говорил: «обращаться с языком кое-как — значит и мыслить кое-как: неясно, приблизительно, неверно». Язык самое выразительное, чем человек обладает. За своим языком, устным и письменным — надо постоянно следить. Вернейший способ узнать человека, его развитие, его моральный облик, ...

Толығырақ »