Білім айнасы Республикалық газет

Оценивание  не является лишь техническим приемом  Александер Контроль знаний учащихся является одним из основных элементов оценки качества образования. Проблема оценки и оценочной деятельности – одна из актуальнейших проблем, как в педагогической теории, так и в педагогической практике. Результаты проводимой посткурсовой поддержки учителям по обновленному содержанию образования показали, что ежедневное применение системы критериального оценивания, особенно формативного является наиболее проблематичным, и при ...

 Казахстан – государство с многовековой историей, в которой переплелись судьбы народов. Страна наша многонациональная, и современные реалии диктуют владения несколькими языками: государственным, языком межнационального общения, языком международных отношений, то есть как минимум знание 3 языков: казахского, русского и английского. От этого зависит не только процветание экономики, рост технологий, а рост культуры, воспитание подрастающей молодёжи, способной вступать в коммуникации с другими ...

   Открытый урок по русскому языку в 4-м классе по теме  Цель: сформировать понятие о местоимении как самостоятельной части речи. Планируемые результаты: Предметные: формирование представлений о местоимении, как части речи; • знакомство обучающихся с ролью местоимений в речи, их особенностями; • овладение нормами русского литературного языка, развитие умения распознавать местоимения в тексте, правильно употреблять их. Личностные. развитие навыков сотрудничества со сверстниками ...

Важнейшим направлением развития системы образования на современном этапе, обозначенным в Концепции развития образования Республики Казахстан до 2015 года, в государственных стандартах образования, является достижение нового качества образования путем перехода от знаниевого подхода в обучении к деятельностному, компетентностному подходу. Ключевым становится процесс познания, а не процесс преподавания. Это говорит о том, что принцип активности обучающихся в процессе обучения был и остаётся одним ...

Открытый классный час Цель: формирование казахстанского патриотизма, развитие толерантности, межэтнической и межкультурной коммуникации, расширение кругозора, углубление знаний учащихся о достижениях современного Казахстана. Задачи: обогащение знаний учащихся о пути становления Республики Казахстан, формирование представления о прошлом и настоящем Республики Казахстан, развитие интереса к истории страны; ознакомление учащихся с основными положениями стратегического курса развития и основными достижениями Республики Казахстан; воспитание осознания причастности ...

 Интегрированный урок (химия+биология)  Цель урока: создать условия для исследования учащимися физических и химических свойств кальция, дальнейшего развития общеучебных и предметных умений. Задачи урока: Образовательные: Расширить знания учащихся о кальции, как элементе и веществе. Показать зависимость физических свойств кальция от наличия в нём металлической связи и особенностей кристаллического строения; на основе строения атома выявить закономерности химических свойств металла. Обобщить знания об основных ...

Методическая разработка классного часа в начальной школе. Воспитательная работа. Для учащихся начальной школы. Цель:   углубление знаний учащихся о символах Республики Казахстан. Задачи: — обобщить знания детей о государственной символике Республики Казахстан; — создать условия для осознания учащимися значимости государственной символики. — развивать познавательный интерес, расширять кругозор в области государственной символики. — воспитывать у детей уважительное и бережное отношение к государственным ...