Home » 2019 (page 132)

Yearly Archives: 2019

Формирование математической грамотности через решение текстовых задач

 Решение текстовых задач – важная составляющая начального курса математики. Умение решать текстовые задачи является одним из основных показателей уровня математического развития младшего школьника. Математическая задача неизменно помогает ученику вырабатывать правильные математические понятия, глубже выяснить различные стороны взаимосвязей в окружающей его жизни, дает возможность применить изучаемые теоретические положения. Решение задач способствует формированию у детей полноценных знаний, определяемых программой. Задачи дают возможность ...

Толығырақ »

English in my life

Цели: 1.Развитие навыков устной речи по теме «Значение  изучения  иностранного языка в моей жизни». 2.Тренировка и активизация лексических навыков. 3.Развитие навыков чтения с целью понимания основной информации. 4.Формирование навыков аудирования. Задачи: Образовательная: тренировка произносительных  навыков; развивать умение коллективной, познавательно – поисковой деятельности; уметь кратко  выражать свое мнение по поводу необходимости изучать английский язык; развитие коммуникативных умений (отвечать на вопросы), развитие ...

Толығырақ »

Создание художественного образа средствами музыкальной выразительности

Цель урока:  Закрепление и усовершенствование навыков создания и воспроизведения художественного образа при помощи выразительных средств музыки. Задачи урока: — раскрыть художественный образ различными музыкальными средствами; — добиться певучего, кантиленного звучания в произведении; — Научится вести динамическую линию для передачи характера       произведения; -Воспитание дисциплинированности и приучение к труду. Оборудование: фортепиано, ноты. План урока: Организационный момент. Проверка домашнего задания. Работа над основной ...

Толығырақ »

Работа над техническими приемами на уроке фортепиано, связь технического и эмоционального

 Цель урока: Овладение техническими приемами игры, выявление взаимосвязи техники и художественного в произведении. Задачи урока: — овладеть определенными техническими навыками. — расширить музыкальный кругозор, сделать работу над техническим материалом осмысленной и интересной. -обогатить музыкально-слуховой и исполнительский опыт учащегося. Оборудование: фортепиано, ноты. План урока: Организационный момент. Проверка домашнего задания. Знакомство с новой темой. Домашнее задание. Оценка. Организационный момент Сообщение темы, цели урока. ...

Толығырақ »

Моя семья — династия педагогов

           Я, Нурумбетова Жанна Ташкенбаевна, родилась 27 августа 1981 г. в городе Кызылорда. Казашка. В сентябре 1988 г. пошла в 1-й класс средней школы №112 г.Кызылорда. В июне 1996 г. окончила 9 класс средней школы № 212. В сентябре 1996 г. поступила в Кызылординский музыкальный колледж, который окончила в июне 2000 г. по специальности «Хоровое дирижирование». ...

Толығырақ »

Сценическое волнение

(к вопросу о подготовке учащегося к публичному выступлению) В статье рассматриваются некоторые аспекты сценического волнения при публичном выступлении учащихся музыкальной школы или школы искусств. Автор предлагает обратить внимание на подготовку к выступлению уже на ранних этапах обучения с учётом психологических возможностей младшего школьного возраста. Ключевые слова: сценическое волнение, концертное выступление, психологическая адаптация.  Обучение в музыкальной школе – сложный и трудоёмкий ...

Толығырақ »