Все профессии важны

Жайлауова Ляззат Карловна
 г Шымкент
воспитатель детского ясли-сада
№  70″Шолпан»

 План проведения  » Дня открытых дверей» 

Тема: » Все профессии важны»

Дата проведения:01.02.2023г

Группа: предшкольная группа » Теремок» 

Цель: 

Познакомить с понятием «профессия»,расширить знания детей о многообразии мира профессии. Формировать интерес к профессии.

Задача:

Дать знания о многообразии   профессии и их важности ;

Познакомить детей с различными видами профессии;

Формировать интерес к профессии.

Метод и приёмы: игровая мотивация, художественное слово, вопросы, рассматривание ,показ, путешествие

Наглядные пособия: Картины про профессии, игрушки про профессии, краска, соленное тесто , доска для  тесто, раскраска на тему профессии, детские одежды для профессии, палочки Кюизенера и блоги  Даёныша

   Ход  организационной деятельности :

Круг радости

    Колокольчик озорной (звенит   колокольчик)

Ты ребят  в кружок построй.( дети встают в круг)

Слева друг и справа друг.( смотря по сторонам  )

Вместе за руки возьмёмся.(дети берутся за руки)

И друг другу улыбнёмся.( друг другу улыбаются)

Воспитатель: Здравствуйте, дети! Сегодня у нас необычный день . День открытых дверей. Мы сегодня будем говорить о профессиях.

Профессия  это труд которому человек посвящает свою жизнь ,ну и за свой труд получает зарплату.

-Ребята какие виды профессии вы знаете?(ответ детей)

— Ребята, когда вы  вырастите кем бы вы хотели стать? (ответ детей)

-Молодцы ребята . А давайте мы с вами отправимся  на экскурсию» мир профессии»

Но для этого вы должны отгадать загадку.

Хочу, лечу во весь опор,

Легко работает мотор.

Нажимаю на педаль,

И машина мчится в даль .

Кто же это?  ( водитель)

Водитель: Я приехал за вами ребята ,чтобы отправиться в экскурсию.

Дети садятся за стульчики и поют песню «Автобус»

1 Остановка называется » Угадайка «

1          Ходит в белом  колпаке,

С поварёшкой в руке.

Он готовит нам обед,

Кашу, щи, и  винегрет.   (повар)

-А где работает повар? (повар работает в школе, в детском саду, ресторане, кафе)

Повар Милана: Дайте повару продукты,

Мясо ,птицы, сухофрукты.

Рис , картофель ,,,и тогда

Ждёт вас вкусная еда,

Здравствуйте ребята . Я для вас приготовила игру  » Назови правильно»

Цель: назвать  правильно сок или варенье приготовленное из фруктов

Варение из яблок ? (Яблочное варение)

Сок из абрикосов? ( абрикосовый сок)

Сок из апельсинов? (сок апельсиновый)

Варение из слив? (Сливовое варение)

Молодцы ребята.

Воспитатель:           Кто пропишет витамины?

Кто излечит из ангины?

На прививках ты не плачь-

Как лечиться знает  …….. (врач)

Врач Айла:

             Доктор лечит все болезни,

Нет профессии полезней.

Если кто-то  заболеет,

Доктор вылечит сумеет.

Воспитатель:           Давайте дети назовём предметы которые пользуется врач.

Дети: градусник, шприц, стетоскоп, ушной термометр, зеркальце для осмотра горло.

Хусан: Уважаемая врач можно мне к вам обратится у меня болит горло, голова осмотрите-ка вы меня

Воспитатель:      Всем делает причёски,

Выравнивает чёлки.

Плойка ,ножницы, расчёска,

У неё лежат на полке. (парикмахер)

Дети для чего нужен труд парикмахера?

Дети : Чтобы все люди были красивыми расчёсанными , привлекательными.

Парикмахер Камила:

            Дайте ножницы ,расчёску,

Он вам сделает причёску.

Парикмахер непременно,

Подстрижёт вам современно.

Игра : » Кто быстрей соберёт косичку»

Водитель: Молодцы вы ребята а какие ещё знаете стихи про профессии?

Художник Валерия:

Он фрукты, и природу,

Нарисует, и портрет.

Взял художник на работу,

Кисти, краски и мольберт.

Лётчик Чарас:

                  Лётчик знает своё дело,

В небе водит самолёт.

Над землёй летит он смело,

Совершает перелёт.

Пожарный Хусан:

Если вдруг беда случиться,

Где-то что-то загорится.

Там пожарный нужен срочно,

Он погасит ,это точно.

2 Остановка » Размышляйка»

Дидактическая игра: » Продолжи предложения»

Цель: Закреплять  представления  детей о знании людей разных профессии

Ход игры : Дети становятся в круг, воспитатель начинает предложения ,а дети ловят мяч и продолжают предложения.

Строят здания? ( строитель)

Поезд водит? ( машинист)

На тракторе пашет? (тракторист)

Самолётом управляет ? (лётчик)

Машину водит ?( шофёр, водитель)

В шахте трудиться ? ( шахтёр)

В школе учит?( учитель)

Пишет красками?( художник)

Он болезни лечит?(врач)

Кто всех знает молодец.

           Физкультминутка

       Мы в профессии играем

       В миг мы лётчиками стали.

       Самолёты полетели,

       А затем шофёром стали.

       Руль  теперь в руках у нас,

       Едем-едем высший класс.

       А теперь на стройке мы,

       И кладём мы кирпичи

       1 кирпич,2 и 3 кирпич строим

        Дом мы и построим.

3 Остановка «Умелые ручки»

1 команда «Строители»

Дети строят дом из кубиков и палочек

2 команда»Художники»

Дети раскрашивают картины

3 команда » Кулинары»

Девочки лепят из солённого тесто печенье

Воспитатель:      Молодцы ребята вы справились с заданием .

А  теперь скажите мне кто кем хочет стать когда вырастет?.

Кому какое профессия нравиться?

А для этого вы должны учиться хорошо.

Я вам всем желаю чтобы ваши пожелание исполнились.