Білім айнасы Республикалық газет

Практическая работа: фитильный полив Цель: Расширить знания учащихся о комнатных растениях, о значении правил ухода за комнатными растениями. Применение фитильного полива на примере фиалки Задачи: Образовательные: расширить знания учащихся о комнатных растениях на примере фиалки обсудить с детьми вопрос о значении комнатных растений в жизни человека; познакомить с правилами ухода за комнатными растениями. Развивающие: научить приемам ухода за комнатными растениями. ...

  Выпускница 2016 года Назарбаев Интеллектуальной школы Кызылорды, ныне студентка третьего курса медицинского университета Астаны Жанерке Ермахан разработала проект медицинской онлайн консультации, который будет внедрен в единую справочную службу «i-teka».   Медицинский портал «i-teka» – онлайн-инструмент, позволяющий пациентам найти аптеки, лекарственные средства, медицинские учреждения и врачей посредством телефонной справочной, интернет-сайта и мобильного приложения. В марте компания инициировала конкурс среди студентов ...

Уважаемые студенты и наши молодые соотечественники!         Глава государства К.К. Токаев принял решение о проведении внеочередных выборов Президента Республики Казахстан 9 июня 2019 года. Выборы Президента Республики Казахстан – всегда являются особым событием в истории страны, важным политическим мероприятием в определении вектора ее дальнейшего развития. За двадцать восемь лет своей независимости наша страна прошла путь равный столетиям. Ее каждый год ...

11 апреля 2019 года    в Казахском агротехническом университете им. С.Сейфуллина  состоялся форум студентов в поддержку обращения Президента Республики Казахстан К.К. Токаева о проведении досрочных президентских выборов. Студенты КазАТУ поддержали инициативу Главы государства о проведении внеочередных президентских выборов, призвали студенческую молодежь проявить свою гражданскую позицию, приняв активное участие на выборах, также приняли обращение к молодежи Казахстана.          В работе форума приняли участие Председатель ...

Большинство педагогов, преподающих общеобразовательные дисциплины в колледжах, признают, что нередко слышат от своих учеников вопрос: «Зачем мне нужно изучать данный предмет?». Особенно часто можно услышать подобные вопросы на уроках химии, биологии и физики от обучающихся специальностей «Финансы», «Информационные системы», «Туризм», «Правоведение». И это явление не случайно. В последнее время особенно острой становится проблема мотивации к изучению предметов естественного цикла, не ...

В настоящее время для достижения успеха в динамичном окружении высшему учебному заведению, далее вуз, необходимо уметь быстро адаптироваться к изменяющимся условиям рынка и превосходить своих конкурентов по качеству предоставления услуг, широте и диверсификации полученных навыков, а так же стоимости полученных услуг. Сегодня вопросы стратегического управления вызывают все больший интерес не только у коммерческих предприятий, но и у вузов, которые сталкиваются с трудностями управления в соответствии с ...

  Применение современных методов обучения эффективно на занятиях специальных дисциплин, где требовать механического запоминания определений научных понятий от обучающихся 15-17 лет и терминологий не следует требовать. Пусть лучше ребята сами находят определение для них или, хотя бы, передают смысл понятия своими словами. Насколько обучающийся может отклониться от определения, данного преподавателем, служит неплохим приемом его диагностики развития. Для работы с обучающимися ...

Перед изучением закона Ома для всей цепи вводятся понятия внутреннего сопротивления и ЭДС источника тока. Здесь мы останавливаемся лишь на введении понятия внутреннего сопротивления источника. При этом мы исходим из следующего, весьма плодотворного, на наш взгляд, методического приема: сначала обучающиеся при помощи соответствующего эксперимента, математических выкладок или рассуждений подводятся к изучаемому вопросу, как к «проблеме», затем эта «проблема» решается в ...

Для демонстрации движения тела по параболе существует несколько способов. По одному из них обмазанный краской шарик скатывается с наклонной плоскости или желоба и оставляет след на бумаге, лежащей на наклонной доске. По-другому — шарик, пущенный с кругового желоба в четверть окружности, пролетает через ряд колец, установленных на вертикальном щите. Однако рассчитать заранее форму параболы невозможно, потому что шарик вначале скользит ...