(По организации работы в детском саду «Батыр») В феврале 2012 года впервые открыл свои двери ясли — сад «Батыр». Порог детского учреждения тогда переступили более трех сотен ребятишек, от 2 до 5 лет. В детском саду работают люди, для ...
Толығырақ »Author Archives: admin
Игровая технология, как средство умственного развития детей дошкольного возраста
Игра — это огромное окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. В. А. Сухомлинский Детство – очень важный период в жизни каждого человека. В этом возрасте среди различных видов деятельности особое место занимает игра. Она является ведущим в педагогическом процессе. Игра – вид деятельности, где ...
Толығырақ »Программа нейропсихологической коррекции детей c расстройством аутистического спектра
В мире детей с аутизмом больше, чем с диабетом, онкологией и синдромом Дауна — вместе взятых. Аутизм (в переводе с латинского означает «сам») проявляется как отгороженность от мира, отсутствие или парадоксальность реакций на внешнее ...
Толығырақ »О. Бальзак «Гобсек», «Шагреневая кожа» урок русской литературы 9 класс
Цель: Знакомство с повестями «О. Бальзак «Гобсек», «Шагреневая кожа» Задачи: 1. Продолжить формировать умение активно и последовательно отстаивать свою точку зрения, умение найти убедительные аргументы при доказательстве, обучить новому способу действия. 2. Развить умение делать обобщение и выводы, развить умение решать проблемные ситуации и задачи. 3. Совершенствовать нравственное воспитание обучающихся, продолжить формирование осознанной потребности в труде, активной жизненной позиции. Ход ...
Толығырақ »Иван Сергеевич Тургенев. Личность и судьба писателя
Иван Сергеевич Тургенев. Личность и судьба писателя урок русской литературы, 9 класс Цель: Дать обзор жизненного и творческого пути писателя, ХОД УРОКА. Вводно-мотивационный этап. Психологический настрой Актуализация прежних знаний. Проверка д. з. Наизусть отрывок из «Мёртвых душ», тест К числу немногих творцов, кому жизнь «далась, открыла свои родники» принадлежал И.С. Тургенев, о котором не6изменно и справедливо говорят как об удивительно ...
Толығырақ »Книга Н.А. Назарбаева «Эра Независимости»
Книга Н.А. Назарбаева «Эра Независимости» Мир и согласие в нашей стране В филиале АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Костанайской области» состоялось обсуждение новой книги Нурсултана Абишевича Назарбаева «Эра Независимости» За круглым столом для обсуждения собрались профессорско-педагогический состав и специалисты института повышения квалификации педагогических работников. Открыла обсуждение директор филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Костанайской области», которая отметила, что ...
Толығырақ »Ковровые изделия в быту казахского народа
Описание работы: План – конспект урока разработан в рамках раздела «Интерьер жилого дома», образовательной области «Технология» и рассчитан для обучающихся 6 класса. Класс 6 раздел Интерьер жилого дома Цель: ознакомить учащихся с историей ковровых изделий, показать применение, освоить приемы вышивки тамбурным швом элементов настенного ковра -түскиіз. Задачи: Образовательная: ознакомить учащихся с искусством ручной вышивки; применяемыми инструментами и материалами, с приемами вышивания тамбурным ...
Толығырақ »Стремление к знанию
Самопознание: Педагогика Любви и Творчества
Открытие декады Дана: Қайырлы күн, қадірлі ұстаздар мен оқушылар! Данил Добрый день дорогие ребята, уважаемые учителя! Мы очень рады новой встрече с вами! Дима. Придумано кем-то Просто и мудро При встрече здороваться: -Доброе утро! -Доброе утро! Солнцу и птицам -Доброе утро! Улыбчивым лицам. И каждый становится Добрым, доверчивым. Пусть доброе утро Длится до вечера. Дана В это доброе утро началась декада самопознания под называнием «Педагогика ...
Толығырақ »Караганда – шахтерская столица
Сценарий урока-викторины, посвященного Дню города Место проведения: библиотека Цель: воспитание гражданина Казахстана, патриота малой родины, знающего и любящего свой город (его традиции, памятники природы, истории и культуры) и желающего принять активное участие в его развитии. Задачи: Формирование представлений о различных сторонах жизни своего города и населения, показ его сложной истории; Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, стимулирование стремления знать, ...
Толығырақ »