Вступительное слово учителя. Цифры окружают нас повсюду. Мы с ними встречаемся  на каждом шагу. Они делают нашу жизнь интереснее. Согласитесь, что мы часто задаем себе вопросы, на которые легко могут ответить цифры. Например: Какое сегодня число?  Сколько учеников в группе? Во сколько начинается урок? Во сколько  заканчивается ваш урок? Во сколько заканчивается вторая пара? Сколько девочек в группе? Сколько ...

   Цели урока: -закрепить умение решать задачи на движение двух тел (в противоположных направлениях). — совершенствовать вычислительные навыки. — развивать логическое мышление, речь, внимание; — воспитывать познавательную активность, умение работать в коллективе, умение оценивать себя и одноклассников. Оборудование: Глобус, самолет, карточки и презентация. Ход урока: I.Организационный момент. Минувший год уходит, И время торопливое не ждет. Листок последний сорван календарный, Навстречу ...

  урок-обобщение по русскому языку в 9 классе Цели урока: Знать отличительные признаки сложносочинённого предложения. Понимать смысловые отношения между частями ССП, определять средства их выражения; Уметь производить пунктуационный и синтаксический разбор ССП, лингвистический анализ текста, в том числе с точки зрения синтаксиса ССП; владеть основными синтаксическими нормами современного русского языка. Создавать устные и письменные монологические высказывания на заданную тему. Тип урока: обобщение по ...

 Цель урока: познакомить с приставочным и суффиксальным способами образования слов; формировать умение определять способ образования слов, их морфемный состав, отработать навыки выделения морфем; развивать умение графически показывать образование слов; воспитывать интерес к изучению русского языка, умение оценивать свою деятельность ; Тип урока: урок изучения нового материала Оборудование: экран, компьютер, презентация, карточки Ход урока: 1. Организационный момент Сообщение цели и темы ...