Детский сад
Путешествие в весенний лес
технологическая карта организованной учебной деятельности занятие по изодеятельности Конспект организованной учебной деятельности Образовательная область: социум, познание, здоровье, коммуникация. Раздел: Коммуникация, экология, ознакомление с окружающим, ФЭМП, физическая культура. Программное содержание: • Обобщить знания детей по теме «Весна». Уточнить знания детей о времени года, изменениях в природе, происходящих весной. • Закрепить знания детей о животных — обитателях леса (заяц, лиса, волк, ...
Толығырақ »Знакомство с воробьем
наблюдение Цели урока: 1. расширить представление детей об окружающем мире, его многообразии, научить замечать состояние погоды. 2.вызвать интерес детей к воробьям, научить выделять их отличительные признаки (прыгают, клюют, летают). развивать желание детей играть вместе в подвижные игры. Средства: костюм воробья, листья, мишка, боярышник, ягоды, корзина. Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами пойдем на улицу, познакомимся с гостями нашего участка — ...
Толығырақ »Ягоды
Colours
Образовательная область: Коммуникация. Раздел: Английский язык. Цел: а) To introduce with the new material. b) To teach children to learn the new words. c) To teach children speak English. Программное содержания: Познакомить детей с лексикой по теме. Green, blue, red, yellow. Побуждать использовать в разговоре речевые образцы. “Good morning!”, “Good bye!”, “Hello!”. Воспитывать интерес к изучению английского языка понимание ...
Толығырақ »В гостях у Золушки
технологическая карта организованной учебной деятельности занятие по ФЭМП Программное содержание. Развивать Умственные способности, познавательную активность, любознательность; поощрять стремление сравнивать, обследовать свойства, качества предметов; закреплять знание геометрических фигур. Ход игры «Зеркало». Дети дарят зеркала гостям. Мое зеркальце не простое, а волшебное, с помощью этого зеркала можно попасть в сказку или превратиться в волшебницу. Воспитатель смотрит на зеркальце и Воспитатель: Свет мой ...
Толығырақ »Применение технологии «Биоинформитика и Синергетика» на занятиях по ФЭМП и художественной литературы в инклюзивной средней группе детского сада
Теремок
Мамина улыбка
утренник в средней группе к 8 Марта Цель: развивать у детей чувство любви к самым близким людям — маме и бабушке, активизировать речевой материал, развивать музыкальный слух Герои: Ведущий – Нолик – Симка – Под музыку в зал заходят дети, становятся полукругом 1 реб. Посмотрите на окно – Светом залито оно! Все от солнца жмурятся, Ведь весна на улице! 2 ...
Толығырақ »Растем, играя или какие игры нужны детям
семинар-практикум для родителей Цель: Помочь родителям научиться играть и общаться со своим ребенком, адекватно оценивать его (уровень развития, достижения, проблемы и пр.) и определять оптимальные пути взаимодействия с ним. Задачи: Создать психологический настрой, способствующий сплочению коллектива родителей. Расширить знания родителей об особенностях формирования познавательной деятельности у детей дошкольного возраста с нарушениями интеллекта. Рассказать о влиянии развивающих игр на уровень интеллектуального ...
Толығырақ »