Цель:  формирование у учащихся интереса к математике посредством игрового и занимательного материала. Задачи: Развивать логическое мышление, воображение, смекалку, речь. Совершенствовать вычислительные навыки. Развивать у учащихся коммуникативные навыки. Воспитывать дружеские взаимоотношения, выручку, желание помочь друзьям по команде. Оборудование: плакаты для оформления, эмблемы для каждого члена команды,  карточки с заданиями для команд, ребусы, грамоты. Ход игры: На фоне  песни «Здравствуй, столица» ...

Цель мероприятия: — проверить и углубить знания детей о живой природе; — помочь детям вспомнить уже известных животных и — внеш­ние особенности каждого из них; — развивать сообразительность, быструю реакцию, фантазию; — помочь детям учиться работать в команде. Викторину проводит ведущий. От каждого класса выбирается команда, состоящая из 5 — 6 человек. Ведущий: Наша сегодняшняя викторина посвящена живой природе. Для начала давайте вспомним, что же такое ...

Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Новый год – всегда ожидание чуда, волшебных превращений, приключений и удивительных перемен. Новогодняя сказка в начальной школе начинается с письма Деду Морозу и украшения кабинетов. Все игрушки для украшения ребята вырезают своими руками. Снежинки, зайчики, олени, тройки лошадей украшают окна кабинетов. В письме каждый ...

(дикие животные) Цели и задачи: коррекционно-образовательные: закрепление знаний учащихся о диких животных и их жилищах, расширение кругозора детей; формирование умения составлять развёрнутую фразу, активизация словарного запаса. коррекционно-развивающие: коррекция внимания; коррекция зрительного восприятия на основе упражнений в узнавании; коррекция мышления на основе упражнений в анализе и синтезе, в сравнении; развитие связной речи, активизация словаря на основе упражнений в словообразовании, развитие мелкой ...

  Проблема урока: провести исследование слов с безударной гласной в корне   с целью определения алгоритма работы над данной орфограммой. Тип урока: урок добывания новых знаний. Тема урока «Безударные гласные в корне слова.»  2 урок. Проблема урока: «Как проверить безударную гласную в корне слова?» Цель урока: закрепив понятие, что безударные гласные в корне требуют проверки, научить их проверять, для чего развивать ...